精选优质文档-倾情为你奉上3.1.2 等式的性质【目标导引】1. 理解等式的基本性质,并能初步运用它们来解方程.2. 培养文字语言、符号语言这两种语言的转换的能力,提高应用数学的意识.【学习探究】一、辅垫导入与自主预习1. 回顾:什么叫方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?什么是解方程?一元一次方程应该满足哪四个条件?你能分别举出几个不同类型的方程但又不是一元一次方程的例子吗?思考:我们学会了如何列方程,但是方程列出来了,我们应该怎么解呢?请你试一试? 二、知识探究与合作学习.1.探究一:阅读书本上P81面情景1,体会天平两端重物的变化,找出等式的性质1,与等式的性质2,说出其中的关键词,你会用字母表示他们吗?请写出你的答案,然后小组交流.2.探究二:参考课本82面的例2,你能说出方程求解的每一步他用的是什么性质吗?请分别写出他们所用到性质.【练一练】.根据下列条件列出方程.1.下列各式中不是等式的是 ( )A. B. C. D
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