高考语文理解性默写大全★新课标(全国卷)★高中部分(共24页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高考语文理解性默写大全新课标高中部分 (1)（1） 劝学(10 年 29 考) 1、在劝学中连用了“冰，水为之，而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于 能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。 2、曰： “学而时习之” ，又说： “，学而知之者次也。 ”荀子在劝学中 提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 3、诗云： “芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子劝学中的 “青， ， ”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4、荀子在劝学中指出： “ 青， ， ”与的“是 故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 5、 “ ， ” ，通过“木”与“金”的变化 来进一步说明经过人工改造，可以改变原来的状况。 6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。 “金”要锋利，需“就砺” ； 人要改造成为“