1、江边完小六（一）班：陈莲创作背景和经过（作品简介）： 黄河大合唱 表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量，它以我们伟大民族的发源地 黄河为背景，展示了黄河两岸曾经发生过的事，以启迪人民起来保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。 黄河大合唱 共有八个乐章，分别是： 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来 黄河对口曲 黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧，黄河 19、怒吼吧，黄河学习提示：1、自由读课文。2、思考：光未然、冼星海是怎样的人？2、抓住重点词句在小组中讨论。3、汇报交流关注重点语句“ 那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那
2、壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？ ” 默读课文，思考：光未然、冼星海是怎样的人？你从哪些语句中感受到的？ “ 那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑海里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明。 ” 在一间宽敞的窑洞里，挤满了人。光未然正在为大家朗诵他刚写完的 黄河大合唱 歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而 时而 ；时而 ；时而 ；时而 （补白，可以多叫几位同学。）抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句 “向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号 ”，整个窑洞 。掌声中，一直坐在门边的 ，斩钉截铁地说 他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；（我仿佛身临其境，看到了抗日战争胜利的曙光。）时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；为祖国饱受日寇的侵略而无比痛苦。
