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精选优质文档-倾情为你奉上教 案课程名称： 中外建筑史 授课章节第二章授课专业和年级计算机科学与技术 大三题 目线性表的顺序存储授课时间15分钟教学目的掌握内容1、线性表的第i个数据元素的存储位置2、线性表的顺序存储结构3、线性表的插入熟悉内容1、线性表的动态分配存储结构2、顺序表的初始化操作了解内容线性结构的特点教学重点1、线性表的顺序存储结构2、线性表的插入教学难点1、线性表的插入2、线性表插入的算法教学方法1、 以学生为主体，师生互动；2、 培养学生的自主思考能力和创新能力；3、 给学生充分的自由想象空间和发挥空间；4、 培养学生的实践能力；5、 老师发挥辅助学生的作用，帮助学生更好地学习。教学过程1、回顾：线性结构的特点：在数据元素的非空有限集中，（1）存在惟一的一个被称做“第一个”的数据元素；（2）存在惟一的一个被称做“最后一个”的数据元素；（3）除第一个之外，集合中的每一个数据元素均只