2015-2019高考历史五年真题分类必修1第6课-罗马法的起源和发展(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第6课 罗马法的起源和发展一、选择题2019年题组1. (2019天津文综3)公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”这表明此时罗马公民A.身份的获得有不同途径 B.必须具有较强的经济实力C.来自共和国内各个地区 D.拥有免受法律处罚的权利【考点】公民法发展到万民法的时代背景【解析】由材料可以看出,在古罗马有人需要花很多钱才可以获得公民身份,有人生来就拥有公民身份,这说明罗马公民身份的获得有不同的途径,故A项正确。材料明确说明有人生来就有公民身份,因此罗马公民并不一定要有较强的经济实力,故B项错误。公元前27年,罗马帝国建立,故C项错误。【答案】A2018年题组1.(2018全国卷32)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。

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