杭州绿城育华亲亲学校课堂教学评估量表评委：学科 班级 授课教师听课时间 年 月 日 星期 第 节教学内容I 级指标权重 II 级指标 好 一般 差 合计得分注重学生自主学习程度 10 6 2关注学生分层作业设计 10 6 2教学理念 30关注学生学法指导 10 6 2教学目标定位 5 3 1重点突出，难点突破 5 3 1现代化教学手段运用（电子白板） 5 3 1教材处理20课堂容量密度安排 5 3 110 分钟操练 5 3 1操练习题的质量 5 3 1课堂操练15操练反馈与评价 5 3 1学生课堂参与度 10 6 2学生上课的精神面貌 5 3 1学生主体20有否重视学生的发言、板演等 5 3 1学生学习兴趣提高程度 5 3 1学生掌握学习方法的情况 5 3 1教学效果15知识点落实情况 5 3 1合 计 总 分定量打分 教师基本素质总体评价定性简述：说明：（1） 、听课者只要在相关栏目中打“”然后得出总分。（2） “教师基本素质总体评价”可根据听课者对该教师的了解和本节课反映出来的教学素质给予定性简述和定量打分（最高 100 分） 。
