高中语文必修4第二单元-复习研讨课-河南南阳高三复习研讨会公开课ppt课件.ppt

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宋词单元复习 必修4 第二单元复习目标 通过复习本单元八首词,了解 通过复习本单元八首词,了解 豪放词和婉约词的各自特点,进 豪放词和婉约词的各自特点,进 而明确其判断标准,掌握 而明确其判断标准,掌握 “ “ 流派 流派 风格类 风格类 ” ” 答题技巧。 答题技巧。 一般认为是明人张綖(yn)明确提出词分婉约、豪放的。 “豪放”、“婉约”之说最早见于他的诗余图谱:“词体大 略有二:一体婉约,一体豪放。婉约者欲其辞情酝藉,豪 放者欲其气象恢弘。“少游多婉约,子瞻多豪放”。 婉约:婉”为委婉、柔丽;“约”为隐约、微妙。婉约即 婉转含蓄。 豪放:“豪迈放纵”,“豪则我有可盖乎世,放则物无可 羁乎我”。 婉约词是“伶工之词”。 豪放词是“士大夫之词”。 基本常识 请给本单元八首词分类, 请给本单元八首词分类, 说说哪些是豪放词?哪些是婉 说说哪些是豪放词?哪些是婉 约词?简单谈谈理由。 约词?简单谈谈理由。 结合本单元具体诗句,谈谈 豪放词和婉约词各自的特点? 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 雨霖铃 雨霖铃 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 今宵酒醒何处?杨柳

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