1、1第三届全国高校数字艺术作品大赛（3 st National College Digital Arts Awards）方 案指导单位：工业和信息化部、教育部主办单位：工业和信息化部人才交流中心特别支持单位：教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、教育部全国高职高专校长联席会议 承办单位：NACG 数字艺术人才培养工程办公室、上海工艺美术职业学院协办单位：全国信息化工程师认证办公室、工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程办公室、中国职教学会数码艺术研究会、联合国训练研究所-上海亚太地区经济和信息化人才培训中心、国家数字媒体技术产业化基地、全球创业周中国站组委会、上海多媒体行业协会多媒体终端专
2、业委员会、四川师范大学（负责四川赛区的组织工作）。2一、大赛背景为深入贯彻全国职业教育工作会议及国务院关于“积极发展创意、动漫、游戏、应用软件等新兴产业，培育新的经济增长点”的精神，加强信息技术创意产业人才建设，深化行业与学校的工学结合力度，强化专业内涵建设，增强师生的创新意识、创新能力。在成功举办前二届大赛的基础上，特举办第三届“全国高校数字艺术作品大赛 ”。二、组织机构指导单位：工业和信息化部、教育部主办单位：工业和信息化部人才交流中心特别支持单位：教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、教育部全国高职高专校长联席会议 承办单位：NACG 数字艺术人才培养工程办公室、上海工艺美术职业
3、学院协办单位：全国信息化工程师认证办公室、工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程办公室、中国职教学会数码艺术研究会、联合国训练研究所-上海亚太地区经济和信息化人才培训中心、国家数字媒体技术产业化基地、全球创业周中国站组委会、上海多媒体行业协会多媒体终端专业委员会、四川师范大学（负责四川赛区的组织工作）。支持企业：上海美术电影制片厂、环球数码、完美时空、巨人网络、上海久点触控.联合承办单位：各省市分赛区高校合作媒体：新浪网、东方网、参赛学校网站三、大赛宗旨促进专业内涵建设、提升专业教学水平、提高学习积极性、培养学生团队合作意识、推进高质量就业；搭建校企产学研合作平台。四、大赛组委会主任：王希征(工
4、业和信息化部人才交流中心主任)副主任：李宁（工业和信息化部人才交流中心教育培训处处长）杨勃（上海工艺美术职业学院副院长）吴玉刚（联合国训练研究所上海培训中心常务副主任）朱毓平（上海美术电影制片厂副厂长）秘书长：郭清胜（NACG 数字艺术人才培养工程办公室主任）张苏中（上海多媒体行业协会终端专业委员会主任）袁第（上海工艺美术职业学院教务处长）3大赛技术总监：陈洁滋（上海工艺美术职业学院 数码艺术学院院长）评审专家：由企业行业专家、高校教师组成。欢迎行业专家、高校专业带头人申请加入评委，请与组委会联系。以下为部分评审专家名单，按姓名拼音排序：常光希：上海美术电影制片厂原厂长曹阳：四川师范大学产品设
5、计系主任干迪炜：上海好美家装饰工程有限公司副总经理高伟：上海久点触控互动媒体有限公司总裁顾萍：上海理工大学上海出版高等印刷专科学校印刷系副主任顾雷平：上海大科普基地秘书长郭峰：CG 概念设计师，完美时空美术总监金国平：环球数码媒体科技有限公司董事长李斌：中国国礼大师林大卫：知名游戏策划人，联岸科技艺术总监钱锋：灵狮中国制作总监石尧：力方数字科技集团艺术总监王靖国：南京艺术学院教授汪宁：上海大学美术学院陶立阳：北海艺术设计学院动画学院院长徐泽星：SMG 上海幻维数码影视有限公司总经理陈洁滋：上海工艺美术职业学院数码学院常务副院长朱毓平：上海美术电影制片厂副厂长张苏中：上海多媒体行业协会终端专业委
6、员会主任郑文军：齐家网技术总监五、参赛对象1、全国本科、大专院校的在读学生及教师。2、 以二级学院(系) 作为参赛单位，由学校统一组织报名，不接受个人参赛。六、报名流程参赛院系可在大赛官网 在线报名，同时需要提交正式盖章的报名表 email至组委会 七、比赛组别类别4本届大赛设学生作品组、教师个人作品组。学生作品组：旨在促进学生的学习创作积极性和教师的教学指导能力。共设 ABCDE 五个专业类别。教师个人作品组：旨在促进教师个人的教学、专业、科研能力。作品类别含 ABCDE 五个专业类、微课程 K 类、交互移动读物设计 P 类、院系宣传片 X 类。I、学生组专业分类A 类：视觉传达设计形式
7、范围：海报设计、招贴设计、标志设计、VI 系统设计、品牌设计、书籍装帧设计、包装设计、字体设计、插画设计等。作品要求：以原创性为主要标准，创意特色鲜明，形式感强，制作精良；规格要求：A4 幅面、300dpi、JPG、RGBCMYK。B 类：数字影像设计形式范围：数码摄影、影视广告设计、栏目包装设计、动画设计、设计表现动画等。形式要求：原创设计、风格鲜明、情节有创意、表现技法精湛、结构完整、符合行业规范和技术标准；规格要求：（1）摄影文件：A4 幅面、300dpi、JPG、 RGBCMYK；（2）视频文件：标清和高清不限、mp4 格式：时间长度控制在 5 分钟以内；同时提供 1 套可供平面印刷的
8、截图排版电子文件、格式为 JPG、视频截图并进行排版、A4幅面、不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。C 类：互动媒体设计形式范围：网页设计、互动多媒体设计、用户界面设计等；形式要求：界面编排合理美观有个性、互动操作流畅、所有网页页面链接都必须与主题相关、不含任何恶意代码，不能在作品中超链接到除参赛文件以外的网页和其他资源。规格要求：作品应包含全部互动文件数据（打包文件），同时需提供 1 套可供平面印刷的电子文件，格式为 JPG，效果图截图并进行排版， A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。D 类：环境空间设计形式范围：建筑设计、景观设计、室内设计、园林设计、规划设
9、计、会展设计等；形式要求：设计意图明确、构图饱满、色调和谐、造型合理正确、模型布线合理、材质应用和渲染效果精致优美、禁止抄袭和剽窃。规格要求：提交全套设计方案和打包工程文件（含贴图、模型、材质文件）、产品渲染效果图（JPEG 格式、300dpi）、产品使用说明（DOC 格式），提供可供平面印刷的电子文件、A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。mp4、mov 格式、提供可供平面印刷5的电子文件、格式为 JPG、视频截图并进行排版、 A4 幅面、不低于 300dpi 分辨率、RGBCMYK。E 类：造型设计形式范围：小家电的造型设计、交通工具的造型设计、日用品的造型和功能设计等
10、；形式要求：呈交产品设计的三视图和效果图，附有设计说明；规格要求：提交设计方案和打包工程文件（含贴图、模型、材质文件）、产品渲染效果图（JPEG 格式、300dpi）、产品使用说明（DOC 格式），提供可供平面印刷的电子文件、A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。II、教师个人作品类别含以上 ABCDE 五大专业类，要求同上。同时为适应新形势下，信息技术在教学中日益增长的应用需求、电子读物的兴起以及反映各参赛校办学特色，骨干专业，专业实力等内涵建设，增设以下分类：K 类：微课程类作品专业类别：不限课程设计要求：以面向网络远程学习的学生为对象、设计 1 节教师本人擅长的专业知
11、识讲解和技能辅导的微课程； 课程结构要求：教学目标明确、重点难点突出、岗位能力指向明确、教学过程逻辑结构清晰、知识和能力衔接紧密。课程形式要求：以辅导一个阶段性操作技能、或者讲解一个或者一个知识点为主，文字、音效、特效、视频切合教学主题、普通话标准、专业用语正确。课程规格要求：10 分钟以内的微课程视频、可以有字幕、背景音、旁白等元素；mp4 或者 mov 视频格式；同时提供可供平面印刷的电子文件、A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。P 类：交互移动读物设计形式范围：适用于 iOS7.0 以上版本 iPhone 或 iPad 的电子教材、电子杂志、产品手册、绘本等交互式
12、APP形式要求：界面编排合理美观，互动操作流畅，符合 iOS APP 审核规范（详见苹果开发者网站 https:/ 已在 App Store 上架的 App 作品，提供下载链接及完整的源文件，或(2)可通过其他软件或在线打包生成 iOS APP 的中间格式文件（如.zave 、.flio 等）和 APP 图标及启动画面文件。以上同时需提供 1 套可供平面印刷的电子文件，格式为 JPG，效果图截图并进行排版，A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK 。6X 类：院系宣传片（教师个人组别）旨在通过比赛交流，让社会了解各院校的办学宗旨和专业特色。内容要求：结构清晰，反映院系办学特色及
13、重点专业，学科及专业带头人等内容。规格要求：5 分钟以内的高清视频、可以有字幕、背景音、旁白等元素；引用的视频素材不得超过整个片长的 1/3；mp4 或者 mov 视频格式；同时提供可供平面印刷的电子文件、A4 幅面，不低于 300dpi 分辨率，RGBCMYK。八、 作品递交要求1.参赛学校预选作品后，统一推荐给组委会。组委会不接受个人报名、不接受跨校组队参赛。2.参赛作品一律由参赛校专人负责在线提交，详见提交规则。3.单幅作品创作人员不超过三名（含三名），指导教师不超过一名。4.本届大赛不接受系列作品。5.每件作品需填写一份电子报名表，并在大赛官网提交，提交的作品编码必须与报名表上的编码一
14、致，编码规则详见附件。6.作品提交截止之后，不得进行作者及指导老师姓名的修改。九、大赛进程 2015-04 月 启动 2015-04-20 至 2015-05-31 参赛学校报名、准备作品 2015-04-20 至 2015-09-30 参赛学校作品征集&初选&师资培训等活动 2015-10-01 至 2015-10-15 在线提交作品 2015-10-16 至 2015-10-30 作品评选 2015-11 月初 官网公布获奖名单同时发送颁奖典礼邀请函 2015-11 月初 准备出版发行第三届 NCDA 优秀获奖作品集 2015-11 月上旬 颁奖典礼（颁发证书）十、奖项设置 优秀组织奖：优
15、秀组织奖：依据学校对大赛的重视程度、作品数量质量、宣传报道（参赛学校在官网上转发官网的大赛新闻、报道学校组织情况、获奖情况等）、对于参赛教师学生的经费支持、组织工作规范度等标准评选。 教师组：教师 ABCDE 专业类作品 + KPX 类，设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。 学生组：学生 ABCDE 专业类作品，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。 优秀指导教师奖：依据重视程度、指导学生作品质量数量、组织工作规范度等标准评7选，原则上指导不少于五幅作品通过学校预选进入复赛方有可参加该奖项的评选。 现场大奖：为激励教师创作优秀的微课作品，一等奖以上的微课程获奖者在颁奖典礼现场就微课设计思路，应用推广情
16、况等进行陈述，由现场嘉宾、参会教师、参会学生通过微信投票产生金、银、铜奖项，颁布奖金及证书，详情另行通知。注：特等奖视参赛作品质量，可空缺。十一、评奖办法微课程作品评选：公众投票（占 40%）+ 评委评分（占 60%）其他作品评选：评委评分十二、获奖证书 优秀组织奖：由组委会颁发获奖匾牌 个人奖项：无论教师、学生，均由组委会颁发相应等级获奖证书，每件获奖作品设一张获奖证书。如需要加印，酌收人工工本费，介时另行通知。十三、评审费 每幅参赛作品收取￥50 元评审费，作品数量不做限制。评审费用原则由院系承担，评审费不予退还。为鼓励教师创作微课，本届大赛免收微课程类参赛评审费。十四、获奖作品集前二届大
17、赛优秀获奖作品集的出版，作为教师、学生、院系、图书馆收藏品，得到参赛学校的积极热烈响应，本届大赛将继续出版。为确保在颁奖典礼之前作品集印刷完成，请参赛学校配合提交相应素材，详见作品集出版印刷要求。十五、大赛支持组委会将充分利用各协办及支持单位的资源，为参赛者提供服务，给参赛者提供广阔的平台，展现自我才华。我们称之为“绿色支持计划”，包括以下方面：1.大赛组委会将推荐优秀获奖作品至国内外更高级别大赛。2.作品全国展示，将在线上、乡下巡回展出，为获奖学校及个人提供舞台扩大知名度。3.优秀获奖者推荐至支持企业、合作企业实习。4.获奖者就业推荐。十六、大赛组委会联系方式第三届全国高校数字艺术作品大赛组
18、委会地址：上海市闸北区彭江路 602 号德必创意园 E-132电话：400 606 7968 转 3 号分机；QQ 群：112156259官网： , Email：微信公众号89法律声明一、参赛者在报名时应当提供真实个人资料，大赛组委会对作者身份的真实性不作实质性审查，但是个人资料失实将会失去其作品获奖、发表机会。二、参赛者必须保证作品的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，保证不侵犯任何第三方知识产权或其他权利。如有侵犯他人版权行为发生，参赛者应当负全部赔偿责任，本组委会不承担任何损失。三、为利于作品评选，大赛期间参赛者不得再将该作品用于其他赛事和任何商业使用，否则大赛组委会有权取消其参赛资格，由此
19、产生的任何后果由行为人自行承担。四、参赛作品不予退还，请参赛者先行保存底稿。五、组委会不承担参赛作品在邮递过程中发生的损毁或遗失等风险。六、获奖者拥有作品著作权、署名权及法律规定的相关权益。 七、获奖者同意无偿提供并授予大赛组委会如下权利：1.组委会有权对获奖作品作为非商业性使用或委托出版社出版宣传； 2.组委会拥有获奖作品的出版、展出权，有关展出收益组委会将纳入本项赛事的公益活动及管理开支费用；3.组委会不负责核实作品虚假申报的义务，如有版权纠纷由投稿、人或单位自负责任；4.大赛组委会可将教师参赛微课作品、电子读物等上传至相关艺术设计微课资源库。如有收益，双方协商共享；八、获奖作品无论在任何国家上演及发表可使用全国高校数字艺术作品大赛获奖称谓，无须授权。 九、自交付作品后，意味着参赛者接受章程的所有条款。十、参赛者请认真阅读上述条款，一经报名参赛，即表明参赛者同意并遵守以上条款。十一、组委会对本活动规章未尽事宜拥有解释权。第三届全国高校数字艺术作品大赛组委会2015.4
