学校学科带头人培养工作总结(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学校学科带头人培养工作总结 犀溪中心小学 学科带头人是学校优质教育的支撑,是课改的领头羊,他们的专业发展决定着一所学校的未来,决定着学校质量提升的进程,对于培养人才,对于学校内求高质外树形象意义深远。三年来,学校坚定不移地了坚持“面向全体,培养青年,发展骨干,推出名师”的工作思路,以“定点定向培养,课题加压,专业引领”为举措,切实加强学科带头人的培养和建设,以取得了带一班优一群的巨大成效。现总结如下:一、主要成绩 学校坚持党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量。学校领导班子统一思想,抓严抓实学科带头人的培训工作,以点带面,促进了教师整体素质的提高,有利于素质教育。学校领导重视学科带头人的培训工作,把此项工作当作学校重点工作来抓,经过培训,取得了良好的成绩。至今日止,三年来,我校骨干教师在刊物上发表教研论文四篇;撰写优秀教学案例十余篇获市县不同等级奖励;辅导学生六十多人参加各类竞赛取得省、市、县不同级奖励;作各级各类优质课、示范课达四十多节。

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