1、第三届“敬亭杯”大学生学业规划大赛学 业 规 划 书系 别： 姓 名： 专业班级： 联系方式： 学生工作办公室/团委 制二一七年十一月合肥工业大学宣城校区第三届“敬亭杯”学业规划大赛作品简介及个人声明学 号 姓 名性 别 专业班级基本信息联系方式电子证件照作品名称参赛信息学业目标概述（300 字以内）本人声明本人声明，参赛作品为本人原创，没有剽窃、抄袭他人作品，文中凡引用他人的研究成果均已标注出。签名：年 月 日 评选结果目录（三号字 黑体）引言1、自我认知1.1 自我分析1.2 环境分析1.3 关键问题分析1.4 自我评估小结2、学业生涯规划设计2.1 学业生涯目标规划2.1.1 学业目标2
2、.1.2 学业目标科学分析2.1.3 学业目标量化指标2.2 学业目标具体规划2.2.1 大学四年具体规划2.2.2 毕业前学业规划2.2.3 终身学习规划3、实施策略与方法3.1 具体实施方案3.2 可行性分析3.3 保障措施3.4 关键问题解决方案4、效果评估及反馈4.1 实施效果预测4.2 动态评估及反馈第三届“敬亭杯”学生学业规划大赛学业规划书（模版）引言（一级标题：宋体四号字 加粗）xxxx（正文：小四宋体 行距 22 磅）1、自我认知（宋体四号字 加粗） 1.1 自我分析 （二级标题：小四宋体加粗 行距 22 磅）全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的成果
3、等。1.2 环境分析分析国家、行业形式，分析自己专业的前景。1.3 关键问题分析客观分析在实现学业目标时可能遇见的问题，并分析问题发生的原因，考虑自身是否有能力解决。1.4 自我评估小结2、学业生涯规划设计2.1 学业生涯目标规划2.1.1 学业目标 （三级标题：小四宋体行距 22 磅）依据自我分析的材料，制定明确的、切实可行的大学四年学业目标，一定要符合自身能力以及社会发展环境。2.1.2 学业目标科学分析用科学方法(如 SWOT 分析法等)分析实现目标的优劣势。2.1.3 学业目标量化指标2.2 学业目标具体规划2.2.1 大学四年具体规划重点，精确到每学期。2.2.2 毕业前学业规划2.2.3 终身学习规划人生学习及目标的规划。3、实施策略与方法3.1 具体实施方案重点，制定详细的实现目标的发展路径和实施步骤。 3.2 可行性分析3.3 保障措施采用有力的保障方式，确保自己的学业目标能够实现。3.4 关键问题解决方案4、效果评估及反馈4.1 实施效果预测4.2 动态评估及反馈构建信息反馈及评估机制，评估及反馈自己实现目标的过程。具体格式要求：大标题：黑体三号字一级标题：宋体四号加粗 二级标题：宋体小四加粗 行距 22 磅三级标题：宋体小四 行距 22 磅正文：宋体小四 行距 22 磅
