第三课 E语言程序设计基础信息技术组 :胡永莉阅读: P13思考:计算机程序是怎样来实现这个过程的吗?本课学习目标:一、知识与技能目标:了解 E语言的基础知识,包括基本的数据类型、常量、变量、运算符、命令等。二、过程与方法目标:能够正确定义常量和变量及其数据类型。掌握赋值、输入、输出的方法。三、情感、态度与价值观目标:了解 E语言的基础知识,培养学习 E语言的兴趣和信心。学习与探究阅读 P13P17练一练:修改书中程序中的代码,实现1+2+3+4+10 的计算。思考:为什么在编程时要定义变量?它的作用是什么?实践与创新设计一个程序,实现以下功能:程序包含两个编辑框和一个按钮,当用户在第一个编辑框里输入内容后,第二个编辑框里会自动出现同样的内容。
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