精选优质文档-倾情为你奉上第14课体育健身教案汉硕15 黄丽学号：授课对象：汉语水平中级的留学生（具备初步听说能力、掌握汉语简单句型和800个词汇左右）课型： 综合课授课教材：汉语口语速成基础篇授课主题：第六课体育健身课文和生词部分，第125-134页教学目标：1.通过课文讲练要求学生理解课文的内容和中心思想 2.通过生词讲解要求学生掌握生词的意思和用法教学重点：1.课文内容的讲解；2.学会部分体育运动词汇3.重点生词“没”、“比”的意思和用法及时量补语的用法。教学难点：本课学习的用于比较的生词“没有”的意思虽然和“有”相对，“有”一般不用于比较句，在以往的观察中，留学生容易犯错，需要在课上强调。如：“小花考得没有小明好”不能说成“小花考得有小明好”。教学方法：1.采用先导入生词再逐段讲解课文的方法；2.生词讲解采用图示法，演示法等等。教具： 多媒体课件，传统板书课时安排：两个课时，一个课时40分钟（假设两节课连堂，此前已布置学生预习）教学程序设计：（
