精选优质文档-倾情为你奉上主题班会尊师重教2013年9月9日说说老师的形象老师们在你心中的印象是怎样的，你记住他们了吗？人无完人，金无足赤老师们也有自己的缺点和不足，要学会理解！语言和文字是用来沟通和加深，师生友谊的桥梁，不要让语言成为我们师生的代沟！老师归根到底是人，不是神下面让我们来看看，同学们眼中的老师在危急时刻又是一种怎样的形象。（看视频）理解老师老师的备课时间：课堂一节课、课下好几天，一般职业下班后晚上休闲、娱乐，教师却得为第二天的课做准备。力的作用是相反的：莫要忽视老师上课的感受，学生的正反馈-老师的成就感和上课的激情高涨，学生的负反馈-老师辛勤备课成果付诸东流，被泼冷水，心情难受悲哀。教师尊称简介老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐
