班主任培训制度(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任培训方案根据国家、省、市关于进一步加强中小学班主任工作的意见和关于实施中小学班主任培训计划的通知精神,全面提高我校班主任队伍的整体素质和能力,特制定本制度。一、培训目的从整体上提高班主任队伍的素质和班主任工作创新能力,促进基础教育的改革和发展,促进班主任敬业爱岗、教书育人和管理能力的提高,提升班主任的荣誉感,扩大班主任的影响力,不断增强德育工作的针对性和实效性,建设一支高素质的班主任队伍。二、培训内容1、班主任工作的基础理论(包括班主任的地位和作用、任务和职责、原则和特点等)。2、班主任行为基本规范(包括教育法、义务教育法、教师法、中小学班主任工作暂行规定、中小学德育工作规程以及国家和省有关未成年人思想道德建设等相关文件精神等)。3、班主任专业知识(包括现代教育理论知识、心理学知识、心理健康教育知识及班级管理知识等)。4、班主任专业技能(班级常规管理、班集体建设、班级文化建设、班级活动的设计与组织、班主任教育艺术、青春期健康教育等)。三、培训组织与管理班主任培训采取分层培训的方式:国家级培训

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