精选优质文档-倾情为你奉上白鹅教学设计【教学目标】1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、厉声呵斥、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。3、抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、反语的方法表达对白鹅的喜爱之情.4、学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。【教学重点】引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,领悟作者的表达方法。【教学难点】从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。【教学过程】一、 导入新课,检查生字1、 板书课题,指导鹅字师:同学们,一提到鹅,我们就会不由得想起骆宾王的那首咏鹅,(师抬右手指大屏幕1)读。这是抓住鹅的外形写的诗。师:丰子恺先生也养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅。(出示课件2)师:同学们看,课本57页图画上这个“鹅”字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上