1、第十一章叙事性作品第十一章叙事性作品张晓勇张晓勇zhang_一、叙事理论概说n 叙事是指在时间和因果关系上意义有着联系的一系列事件的符号再现。 现代叙事理论 n现代叙事理论可以分为两大流派 :n以亨利 詹姆斯、卢伯克、布思等人为代表的修辞性叙事理论n以普罗普、巴尔特、托多罗夫等为代表的形式主义和结构主义叙事理论 。普罗普 故事形态学 n 归纳出民间故事的 4条法则 : n 1.人物的功能在故事中是稳定不变的要素 ,不受是由谁和如何完成的影响。n 2.对于童话故事来讲 ,已知功能的数量是有限的。n 3.功能的顺序是永远不变的。n 4.所有童话故事在结构上都属于同一类型。 普罗普 故事形态学 n
2、人物的 31个功能n 例如 ,最后的 7种功能分别是 :“英雄遇难题 ”,“问题解决 ”,“英雄被承认 ”,“假英雄或坏人被揭露 ”,“假英雄现原形 ”,“坏人受到惩罚 ”,“英雄结婚并继承王位 ”。n 每一个故事都是由这 31个功能中的数种功能构成。 普罗普 故事形态学 n 普罗普还把实施功能的人物分为 7类角色 :n 1.坏人 ,2.施物者 (提供者 ),3.帮助者 ,4.公主 (被寻求者 )和她的父亲 ,5.派遣者 ,6.英雄 (寻求者或受难者 ),7.假英雄。 巴尔特 叙事结构的三个层次叙事结构的三个层次 :1.功能功能 (如同普罗普和布雷蒙的术语如同普罗普和布雷蒙的术语 )2.动作动
3、作 (通过它们来指涉人物通过它们来指涉人物 ,布雷蒙则称为布雷蒙则称为 “行动元行动元 ”)3.叙述叙述 (相当于我们所说的话语相当于我们所说的话语 )。热奈特： “聚焦 ”(focalization) n 三种类型 :n “无聚焦 ”或 “零聚焦 ”(叙述者比任何一个人物知道得都多 ,即全知的叙述者 )n “内聚焦 ”(叙述者知道的同某个人物一样多 )n “外聚焦 ”(叙述者知道的不比任何一个人物多 )。 普林斯：叙事学的优势叙事学有助于对任何一个叙事的独特性作出解释 ;有助于对任何数量的叙事作品进行比较和建立叙事的类别 ;有助于说明对一定文本的某种反应有助于支持某种阐释的结论通过提供某种出发点 ,甚至有助于想出新的阐释 。通过从叙事学的角度表明许多非经典的叙事是像经典的叙事一样复杂 ,有助于对经典的本质提出质疑 ,从而使经典能不断有所更新和发展。叙事学把作品的意义同它们的结构联系起来 ,而不是同某种超验的个人心灵或神意联系 ,这有助于打破文学的神秘化观念。叙事的涵义 n 叙事就是用话语虚构社会生活事件过程 。
