1、鼎城区 20132014 年 中小学 教师全员远程培训初中英语（ 第一期 ）制作：莫政华 因为英语，我们相识于网络研修平台。 我们因向往而相遇，我们因网络而结缘，我们因英语而走到一起。 这里，凝聚着专家的智慧；这里，蕴含着学员的心血。 这里，每一个问题都是心的呼唤；这里，每篇文章都是心的倾诉。 让激情的我们，在这个丰收的季节里，尽情地共享我们的智慧和经验，共同走向幸福的彼岸！学员操作流程 一、打开网址 进入湖南省常德市 2013年 -2014年度中小学教师全员继续教育远程培训的网站 http:/ 二、用户登录 在用户登录入口处，输入用户名、密码、验证码，点击 “登陆 ” 。 三、选课 点击学员
2、学习平台的左侧菜单栏中 “选课 ”按钮，进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾，点击 “选课 ”按钮即可 。 四、课程学习 点击学员学习平台的左侧菜单栏中 “课程学习 ”按钮进入课程学习页面，点击某门课程的课程名称，可进入该门课程进行学习。 五、提交作业 点击学员学习平台的左侧菜单栏中 “提交作业 ”按钮，可查看专家发布的作业标题，点击作业标题，可以看到专家发布的作业内容，输入自己的答题内容，点击 “提交 ”按钮即完成作业的提交。 六、教学设计与反思 点击学员学习平台的左侧菜单栏中 “教学设计与反思 ”按钮，可查看专家发布的教学设计与反思的标题，点击教学设计与反思标题，可以看到专家发布的教学
3、设计与反思的内容和要求，输入自己的研修成果内容，点击 “提交 ”按钮即可完成教学设计与反思的提交 。 七、研修日志 点击学员学习平台的左侧菜单栏中 “研修日志 ”进入研修日志列表，点击 “新增 ”按钮，进入研修日志编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。 八、我的教学故事 点击学员学习平台的左侧菜单栏中 “我的教学故事 ”进入我的教学故事列表，点击 “新增 ”按钮，进入我的教学故事编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。 九、进入论坛交流 点击 “进入论坛 ”的，即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块，进行发帖和回帖。 十、个人信息修改 点击 “修改个人信息 ”（如图 3
4、1），进入用户信息修改页面后，除用户名外，可以修改自己所有的信息，如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等。同时可以上传照片、填写个人简介，照片和个人简介会显示在学员的个人主页上。 十一、博客管理 点击 “博客管理 ”，可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客，点击博客管理页面的 “修改 ”按钮，在显示页面的地址栏直接输入博客地址，且可随时对该地址进行修改；如果尚未注册博客，可直接点击页面下方的 “注册博客 ”按钮，在提供的博客系统中进行注册，申请新的博客。 考核标准及分值序号 考核指 标 成 绩 核算 标 准 权 重 学 习时间 该项满 分 为 44分， 满 分学 习时间为 143小
5、时 （ 160*90%）。若 实际 学 习时间 达到或超 过 143小 时 ， 则该项 得 44分，若 实际 学 习时间 小于 143小 时 ， 则实际 得分数 =实际 学 习时间 / 143*44。其中 5门选 修 课 ，至少 选择 3门进 行学 习 44% 作 业 该项满 分 为 20分共提交 5次作 业 ，其中提交 1次得 1分。被 辅导 老 师评为优 秀得 3分，良好得 2分，合格得 1分，不合格得 0分。 20% 教学 设计与反思 该项满 分 为 16分，共提交一次，其中提交一次得 6分。被 辅导 老 师评为优 秀得 10分，良好得 8分，合格得 4分，不合格得 0分。 16% 研修日志 该项满 分 为 10分，共 发 表 2篇研修日志， 发 表 1篇得 5分。 10% 论坛 研 讨 该项满 分 为 10分，共 发 表 20个主 题 帖， 20个回复 贴 。发 表一篇主 题 帖得 0.25分，一篇回复 贴 得 0.25分。 10% 请各位老师加入 QQ群，群号： 294569811， 身份认证时请注明真实身份，说明鼎城英语远训，加入群后请修改群名片： xx学校 +姓名 请各位老师及时完成作业，关注班级公告和班级简报。 祝老师们：身体健康！学习愉快！工作顺心！合家欢乐 ！
