笠翁对韵-一东-教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题1 一东课型课时安排2备课时间2017年2月15日执笔人上课时间2017年 月 日教学目标知识目标1、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确、流利、有感情地诵读课文。 2、基本了解诵读内容，提高语文素养。能力目标培养学生对古文的兴趣。情感态度价值观喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。教学重点初步了解对联知识，能用普通话正确、流利、有感情地诵读课文。教学难点理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。教学方法运用多媒体进行教学一、谈话导入中国五千年文化，博大精深，源远流长。我们祖先留下很多宝贵的精神财富。其中影响最为深远，而且跟我们日常生活息息相关的，就是对联。 1、上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 上联：春花含笑意 下联：爆竹增欢声 2、对联有什么特点呢？（字数相同、对仗） 对仗：古代人写诗或写对联的时候，为了让语言更美，就喜欢用对仗。“对”就是对称、对应的意