立德树人-争做”四有好老师”(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上立德树人,争做”四有好老师” 岞峪幼儿园 罗芳我是一名普通的乡村幼儿教师,华丽的辞藻并不适合我,可是今天,请允许我勇敢而骄傲的说,做为一名农村幼儿教师,我满心欢喜,做为一名农村幼儿教师,我富有而满足。从教几年,我这样理解自己的职业。一、立德树人,做道德思想的舞者 作为教师,面向的是全体受教育的对象、家长及社会群体,教师的思想素质直接影响到育人的基调。一个教师爱学习、善思考,会给孩子做出无声的榜样,会给家长做出科学育人的暗示。 经验是宝贵的,但有时经验也成了道德教育手段更新的障碍。凭经验沟通交流、处理问题、教育幼儿语言、思想、行为皆滞步僵化,全无可持续发展的希望。孩子和家长虽然表面唯唯诺诺,但私下里一定会产生一种无奈与哀叹:“廉颇老矣!”这个“老”,不是指该老师年龄的老,而是教育思想、教育理念、交流的语言和教育手段的老化。没有了教育思想作为道德教育的灵魂,教师对幼儿的教育就失去了光泽,教师本身也就缺乏了应有的人格魅力。 所以说,幼儿教师必须与学习结缘,与求知相伴,树立

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