第-6课-动荡的春秋时期-教案(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第6课动荡的春秋时期教案一、教学目标(一)知识与能力目标区分西周与东周、春秋与战国的时间分期。了解春秋时期经济发展的三大方面的表现;王室衰微的三大方面的表现、以及诸侯争霸的原因、口号、五霸、影响等基本史实。理解春秋时期经济、政治、军事上的变化对整个历史进程的推动作用。认识春秋时期铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。(二)过程与方法目标通过引导学生自主阅读归纳知识要点,理解重点,难点。多媒体展示,讲述历史故事,再现历史场景,寓乐寓教寓学。提出典型问题,引导思考,学生自主思考与讨论相结合,攻克问题。(三)情感态度价值观目标通过生产力发展引起社会转型,认识到生产力发展是社会进步的根本动力,树立发展生产力的观念。通过霸业兴替的探究,认识到综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的重要意义。二、教材分析本课的内容在教材中起着承上启下的桥梁和纽带作用,春秋 时期是上承国家由统一走向分裂,下启战国由分裂迈向统一, 随着经济的发展,导致原有的各种制度遭到破坏,社会的各个方面出现剧烈的变

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