精选优质文档-倾情为你奉上五上第一课自主选择课余生活课题内容分析自主选择课余生活包含三个框题：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。分为两课时，第一课时是前两个框题。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。课程内容标准分析1. 能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成 功的乐趣。2.懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。学情分析五年级学生初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能积极学习，安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。课题目标分析1.知道自主选择是自己的权力，学习自主选择和合理规划课余生活。2.回顾校内外课余生活片段，感悟自己在
