精选优质文档-倾情为你奉上第2课 信息处理的好助手一、教学目标1、知识目标（1）通过教师的介绍和学生的实践操作，让学生学会开机，关机，了解计算机的组成（2）认识windows的桌面，了解“图标”、“任务栏”“开始按钮”“鼠标指针”等概念（3）通过图片和实物的展示，认识鼠标、键盘；通过玩纸牌游戏，掌握鼠标的基本操作。2、能力目标：培养学生的观察能力、表达能力和动手能力。3、情感目标：激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生使用计算机的良好习惯。二、教学重难点：鼠标的基本操作三、学情分析：这是学生第一次与电脑的零距离接触，在此之前，只有极个别学生了解计算机，会开机，并能使用鼠标。总体来说，在学生眼里，电脑充满了神秘的色彩，学生的学习积极性都十分高涨。四、教学方法：通过任务驱动法，让学生初步掌握鼠标的操作方法；通过讲授法，让学生认识计算机，了解计算机的桌面各图标。五、课前准备：纸牌游戏和扫雷游戏；机房电脑的显示器和主机的图；多媒体控制软件。 六、教学过程（第一课时）（一）、新课引入同学们，上一节课的时候，我们了解了计算机是现在
