第五部分 招标项目需求、货物清单及有关要求.DOC

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资源描述

1、公开公平公正诚实守信公开公平公正诚实守信第五部分 招标项目需求、货物清单及有关要求第 1 章 招标采购的货物清单3 标段:序号品名 参数 单位 数量1 教学终端一体 机1、CPU1.GHz ARM 四核,低功耗架构,整机功耗不高于 20W;内存1G;存储4G;2、接口:USB2.0 接口4 个,声音输入输出各一个,RJ45 网口 1 个,电源接口 1 个;3、显示屏19.5“LED。分辨率1360*768;4、为保证设备存放安全,需提供标准防盗锁孔,用于高级别防盗;5、自主研发的云终端操作系统,云终端开机时间不超过 12 秒;6、支持外设重定向,支持 USB 摄像头、USB 打印机、USB 移

2、动硬盘、音频输入输出等设备;7、在桌面云里用 media player 播放视频可以流畅播放 1080P;8、终端操作系统为 liunx,终端本地系统支持证书管理,上传等功能;9、设备管理系统功能:可以通过互联网登录管理分布在不同区域的设备,可以利用 3G 或 4G 非局域网通过手机登录进行设备关机、重启、升级等操作(提供界面截图和手机使用 3G 或 4G 网络登录的照片加盖原厂商公章作为响应证明材料);10、提供厂商关于云终端使用 linux 系统的证明函并盖生产厂商公章;11、本次云桌面系统要求同一品牌(含终端、服务器、教学管理软件);12、为验证产品真实性,投标人需要云教学管理系统解决方

3、案进行演示,内容如下:1)一体机开机到启动本地操作系统不超过 12 秒;2)支持抢答、全班统一答题、学生根据薄弱点选题,老师可以下发一道或同时下发多道题, 学生答完题后,老师可以通过多种维度统计学生答题结果,包括可以查看每道题学生选项分布情况;可查看每个学生的总得分和正确率;在分组状态下,老师可以查看每组得分和组内学生贡献值;按知识点统计,图形化方式显示学生对知识点是否掌握。支持老师将学生作业标记为优秀作业,学生可以通过学生端软件查看本年级所有老师标记的优秀作业,并且可以对优秀作业留言点评;3)系统提供远程终端编号功能,并与云桌面编号一一对应;教师点名,学生可输入账号名称以响应点台 582公开

4、公平公正诚实守信名;支持根据学生姓名进行分组教学,为每个班可以保存分组信息;老师可以指定小组组长,组名可以由组长和老师重命名;可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值;4)为保证正常教学,当学生端主动禁用网卡之后,终端不会断开连接,同时支持屏幕广播。2 教学服务器1、2 路 8 核 CPU E5-2640V3,80G DDR4 内存 SSD480G ,1 块 1T SATA,2*1Gb 网卡 ,支持教学桌面管理软件;2、学生桌面可流畅播放 1080P 高清视频课件,可随意拖动进度,支持 windows 自带播放器 media player 视频重定向功能,要求满足 50 路虚拟云桌面点播 1

5、080P 高清视频,运行至少 1 分钟,所有云终端无明显卡顿和延迟问题;3、要求能够兼容主流的教学应用软件,如 Word、PowerPoint、Excel 、金山打字通、方正飞腾排版等,提供第三方权威机构测试报告,加盖生产厂商公章或投标专用章;4、虚拟桌面支持 WindowsXP/Windows7/ Windows10 等主流桌面系统,并且能提供良好的用户体验;5、云服务器后台提供消息管理功能,能够对课堂互动消息进行存储和查看,当信息未读时能够在后台进行标识提醒,提供功能截图,加盖生产厂商公章或投标专用章;6、要求云教学服务器能够支持多种考试场景,如国家计算机一、二级等级考试,学业水平考试等,

6、提供加盖原厂商章的第三方权威机构盖章测试报告;7、配置班级共享网盘,用于保存个人数据个人数据盘可灵活调整大小;8、支持多种课程模板,每个模板可根据需求定制操作系统和应用软件,实现不同班级可使用不同模板,教师可对机房所有终端进行集中开机、集中关机等操作,简化教学管理;9、每台服务器可支持 50 用户桌面流畅使用,多台服务器可集中管理,实现统一的课堂部署。每台服务器配置总数不少于 50 点软件许可;10、支持屏幕广播、电子点名、电子举手、作业提交、文件传送、消息发送;11、教师可使用临时控制中的功能对单一、部份或全体学生进行临时管理,如锁屏等操作;12、支持老师将选中的文件分发给学生,可以分发给所

7、有学生,也可以分发给指定学生; 支持学生将选中的文件提交给老师;13、支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作,黑屏状态下,学生的机器被锁定;14、本次云桌面系统要求同一品牌(含终端、服务器、教学管理软件)。台 133 千兆交换机1、48 口 10/100/1000M 自适应端口,4 个 SFP 光口,2、背板带宽256Gbps,包转发率87MPPS,支持速率自动协商机制、MDI/MDIX 自动翻转、MAC 地址学习和自动老化、全线速转发 台 13公开公平公正诚实守信4 键鼠 USB 接口键盘、鼠标 套 5825 教师终端 INTEL 酷睿 I5 六代处理器,8G 内存,2G 以上显存高性能

8、独立显卡,硬盘 128SSD+2T,1 个千兆网卡,19.5寸液晶显示屏,含键鼠、光驱 台 126 网线1、六类双绞线,满足 1000 兆数据传输;2、铜芯材料采用优质实芯裸铜导体,满足线规 23AWG,绝缘材料采用优质高密度聚乙烯(HDPE),护套材料采用优质 PVC 料,防火级别为 CM。宗 127 学生桌 整体采用 15mm 以上 E1 级高密度板,前设挡脚板;结构稳定牢固,经久耐用,着地平稳;圆弧过渡,整体美观大方,简洁实用;尺寸 80*50*70 或根据教室大小定制,带线槽及后身板。 张 5828 教师桌1.桌面采用优质防火板贴面,防火,防划,结实耐用,基材采用 E1 级环保密度板,

9、甲醛释放量达到国家要求;2.前设挡脚板,结构稳定牢固,经久耐用,着地平稳,圆弧过渡,整体美观大方,简洁实用;3.尺寸:120*60*75,台面厚度2.5cm,右边三个抽屉、带线槽及后身板。张 129 学生凳1.凳面为 ABS 工程塑料或采用优质防火板贴面,防火,防划,结实耐用。甲醛释放量达到国家要求;2.方形电脑凳;3.凳体立管采用国标优质钢材,壁厚不小于 1.0mm,凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。条 58210 教师椅 1、背板为胶框加普通网布,座板位木板加普通网布;2、所有钢管采用 A3 冷碳优质钢管。 把 1211 15KVA 稳压电源 稳压电源 15KVA 三相防雷抗干扰稳压器。 12

10、12 机柜类型: 网络机柜;容量:20U 以上; 标准:符合 ANSI/EIA RS-310-D、DIN41491;PART1、IEC297-2、DIN41494;PART7、GB/T3047.2-92 标准; 门及门锁 前门:钢化玻璃前门,带锁;前后门;全钢侧门;材料及工艺:材料采用 SPCC 冷轧钢板,表面处理采用脱脂、酸洗磷化静电喷塑;附加功能:可安全接地;固定托盘2 个,承重 200kg 以上,散热风扇 1 个,四组三孔插线板 1 只,安装螺丝 20 套。1313 辅料及施工 含电源线、辅材、电源插座、施工等 宗 12特别提示:公开公平公正诚实守信1、以上所列产品中如有仅指某生产商的,

11、则仅供参考,投标人在满足或优于所要求的技术参数基础上可自行选择生产商及型号。2、所有中标产品均为原装正品,如果发现假冒伪劣产品,将扣留所有设备、不再支付任何费用、没收履约保证金、解除合同、并向有关方面举报。3、为防止虚假应标,中标人需在中标通知书书下发后 15 个工作日内,提供与所投型号完全一致的设备封存,由学校对设备进行实测,如发现不满足招标参数要求,按虚假应标处理,并将追究投标人法律责任。公开公平公正诚实守信第六部分 评标原则和评标办法(一)评标原则1、按照“公平、公正”的原则对待所有投标人。2、按照招标文件的相关规定进行评标、定标。(二)评标办法1、本项目采用综合评分法,总分为 100

12、分。2、评标委员会按照招标文件的要求和条件,根据各投标人的商务、技术、价格、对招标文件的响应程度等进行综合评价、评分,将评标总得分按由高到低的顺序进行排列,并依此顺序确定 1-3 名中标候选人;评标总得分相同的按投标报价由低到高顺序排列,评标总得分且投标报价相同的,按技术部分得分顺序排列。(三)评标细则 3 标段评分标准及各分项分值分配如下:一、综合标部分(评标委员会共同认定) (20 分):1、信用评价(2 分) 投标人信用等级评为 AAA 级的得 2 分,信用等级评为 AA 级的得 1 分,信用等级评为 A 级的得 0.5分。注:信用等级以信用评估报告为准,信用评估报告在投标文件中提供复印

13、件,同时须携带原件供评标委员会在评标时查验,要求如下:(1)河南省投标人应提供经河南省信用建设促进会备案认可的信用评级机构出具的信用评估报告原件;信用评级机构以“信用河南网”(网址 http:/ 分)投标货物中每提供一款产品的中国节能产品认证证书得 2 分,最多 4 分。3、体系认证(3 分)投标人具有有效的 ISO9001 质量体系认证、ISO14001 环境管理体系认证和 ISO28001 职业健康安全管理体系认证证书,每提供 1 项得 1 分,最多得 3 分。注:投标文件中附相关资料复印件,开标时查验原件。未提供原件或原件与复印件不一致者不得分。公开公平公正诚实守信4、认证证书(6 分)

14、(1)云桌面教学系统需连续三年通过国家教育相关部门的解决方案评选 3 分,没有不得分。(2)提供所投教学终端一体机需要具备国家强制 CCC 认证并提供证书复印件,提供得 3 分,没有不得分。5、产品维护保障体系(5 分)根据各投标人投标文件中售后服务响应情况在 0-5 分范围内酌情进行打分。主要包括:售后服务及质量保障体系、详细培训计划、售后服务人员的技术水平及现场服务措施(如响应时间、服务范围、应急处理方案等)等。二、技术标部分 ( 45 分)1、技术部分 42 分(1)所投产品各项技术指标要求均满足招标文件要求的,得 42 分;(2)任何一项产品技术指标如有一处被评标委员会一致认定为重大负

15、偏差从而影响到产品正常运行的,则技术部分得分为 0 分,且不予推荐为中标候选人;(3) 如所投报产品加“”项每出现一处细微负偏差且经评标委员会一致认定不影响产品正常运行的扣 5 分,未加“”的扣 2 分。如带“”号的超过 3 处(含 3 处)或者未加“”超过 10 处(含 10 处),则技术部分得分为 0 分,且不予推荐为中标候选人。评审依据:凭教学终端一体机和教学服务器厂商出具这两项产品所有基本参数和带“”项参数的参数确认函原件。其余参数由投标人确认并加盖投标单位公章,如发现有弄虚作假者则视为无效投标。注:技术部分各评委打分汇总取算术平均值作为投标人的技术得分,保留小数点后二位。2、投标文件

16、制作 (3 分)评委会将根据投标人投标文件的制作优劣情况在 0-3 分之间酌情打分。3、云教学管理系统解决方案演示:12、为验证产品真实性,投标人需要提供一体机样机进行演示,内容如下:1)一体机开机到启动本地操作系统不超过 12 秒;2)支持抢答、全班统一答题、学生根据薄弱点选题,老师可以下发一道或同时下发多道题, 学生答完题后,老师可以通过多种维度统计学生答题结果,包括可以查看每道题学生选项分布情况;可查看每个学生的总得分和正确率;在分组状态下,老师可以查看每组得分和组内学生贡献值;按知识点统计,图形化方式显示学生对知识点是否掌握。支持老师将学生作业标记为优秀作业,学生可以通过学生端软件查看

17、本年级所有老师标记的优秀作业,并且可以对优秀作业留言点评;3)系统提供远程终端编号功能,并与云桌面编号一一对应;教师点名,学生可输入账号名称以响应点名;支持根据学生姓名进行分组教学,为每个班可以保存分组信息;老师可以指定小组组长,组名可以由组长和老师重命名;可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值;公开公平公正诚实守信4)为保证正常教学,当学生端主动禁用网卡之后,终端不会断开连接,同时支持屏幕广播;技术演示部分按照招标参数相关进行评分处理,如不进行演示,技术部分零分处理。注 :技术部分各评委打分汇总取算术平均值作为投标人的技术得分,保留小数点后二位。三、价格标部分 (35 分):(1)价格分

18、采用低价优先法计算,即通过资格性和符合性审查且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格得分为满分 35 分。(2)其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价投标报价)35注:价格分计算保留小数点后二位。备注:1、投标人提供所在地公证机关出具加盖公证机关公章的公证书原件,用以证明投标人在投标文件中出具的有关资质证明文件材料的复印件内容为真实、有效的,将等同于提供该资质证书原件的效力,评标委员会将予以认可。2、技术部分某一处技术参数存在细微负偏差或重大负偏差的认定,均由评标委员会一致认定,如评标委员会在技术部分某一处技术参数存在细微负偏差或重大负偏差的认定上出现意见分歧,由评标委员会进行表决,以少数服从多数原则确定,并作记录。3、在评标过程中,经评标委员会认定技术部分某一处技术参数确实具有唯一的指向性的,该项技术参数将不列入评价/评审标准。4、投标人务必注意:与评标办法规定有关的投标资料、证书、证件等,投标人应在开标时提前准备齐全,在评标委员会验证时当场一次性全部提交,否则不予认可。5、评标细则中所指的“节能产品政府采购清单”在中国政府采购网(http:/ )、中国质量认证中心网(http:/ ”在中国政府采购网(http:/ )、国家环境保护部网(http:/

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