精选优质文档-倾情为你奉上教师资格证教育心理学新教材课后参考答案 第一章 教育心理学概述 三、简答题 1.简述教育心理学的研究内容 （一）学与教的要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境 （二）学与教的过程：学习过程、教学过程、评价/反思过程 2.请简述学习教育心理学的意义。 （一）增加对学校教育过程和学习过程的理解。 （二）教育心理学知识是所有教师的专业基础。 （三）有助于科学地总结教育教学经验。 （四）提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础。 第二章 中小学生心理发展与教育 三、简答题 1.什么是关键期？ 答：关键期是指儿童心理发展的某些行为或心理机能在发展的某一特定时期，在适当的条件下才会出现，如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件，这种行为或机能就难以产生甚至永远不能产生，并对以后的发展产生难以挽回的影响。因此在教育教学中要充分利用 “关键期”促进儿童认知发展。 2.什么是最近发展区？最近发展区对教育的意义是什么？ 答：最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人的帮助
