第二课-独体字的结构教学设计(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第二课 独体字的结构教学目标1、了解独体字的不同结构特点及一般书写要求;2、掌握例字的结构特点及书写方法;3、进一步体会汉字结构造型的艺术美感,激发学生学习书法的兴趣。教学重点与难点 例字间架结构的分析和书写的方法。教学过程一、启发谈话1、师问:什么是独体字?( 板书:独体字);师小结:独体字即单部位的字。2、出示汉字(投影) 三、入、又、八、之、山、生师问:哪些是独体字?并说出它和合体字的区别;师小结:独体字是一个完整的整体,它不和其他结构单位发生搭配关系。独体字笔画之间组合方式一般有相离、相接、相交三种。二、分析例字师:独体字有不同的结构特点,他们的书写要求也不一样。下面我们作具体分析。1、 出示投影 “三”、“ 入”、 “又”字师析:“三”字三横相离;“ 入”字撇捺相接;“又”字横撇与捺相交。生练:按要求作独体字结构练习。(注意字的组合方式)同时请个别学生上黑板练习。 师纠正示范并小结:字型长的要注意横画拉开,写出宽度;字型短的则注意稍稍拉长。2、 出

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