法学院研究生加减分情况表(补充认定).DOC

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资源描述

1、法学院研究生加减分情况表(补充认定)14 级博士研究生加 分 课业加权平均分 班评议结果学 号姓 名专 业 序号 项目 分数 依据 课业加权 平均分课业加权平均分*百分比后得分14110145庄瑞银立法学 1论文新形势下中国海外侨胞权益保护立法探讨发表于地方立法研究第 2 卷第 5期(2017 年 9 月出版)(全文字数为:6,976)5 加分标准第(一)项第 4 款 之前已确认加分 21 分,现根据要求补充材料,再+5 分,合共+26 分16 级博士研究生加 分 课业加权平均分 班评议结果学 号姓 名专 业 序号 项目 分数 依据 课业加权 平均分课业加权平均分*百分比后得分16110135

2、吴堉琳宪法学与行政法学1发表论文行政不作为的行动逻辑及其治理(南京社会科学2017 年第九期,第 86-92、117 页(与导师合作,系第二作者,2017 年 9 月 15 日刊发)20 加分标准(一)第 3 项补充认定+20 分(原已经认定分数为10.95 分,合计为30.95 分)2016 级研究生 1 班加 分 课业加权平均分 班评议结果学 号姓 名专 业序号 项目 分数 依据 课业加权平均分课业加权平均分*百分比后得分16210709冯仕贤宪法学与行政法学1论文蜿蜒前行的科学:立法与公共政策的制定发表于学院指定非核心期刊地方立法研究2017 年 9 月 15 日第 5期 (全文字数为:

3、13183 字)5 加分标准第(一)项第 4 款 +516210770杨倩 国际 法1ISBN 978-988-14547-7-5信用保险的理论与实务研究在中华书籍出版社出版 (全文字数为:160 千字)15 加分标准第(一)类第 15项+15(更正:+0 分。理由:通过所提供的ISBN 号以及 CIP 数据不能在国家新闻出版广电总局找到相应的书籍,不予加分。)2016 级研究生 2 班加 分 课业加权平均分学 号 姓 名专 业序号项目 分数 依据 课业加权平均分课业加权平均分*百分比后得分班评议结果16210742 林婧诉讼法1 参与广东省政法委法治建设重大课题研究项目广东如何推进行政案件集

4、中管辖改革,第一学生参与人(4*0.5=2 )2 (一)7 91.9667 18.3933 “+2”16210741 李曦虹诉讼法1 参与项目“法治建设课题专题研究”(B 类决策研究成果,第二学生参与人 4*0.25=1)1 (一)7 89.7143 17.9429 “+1”16210738 何雅婷诉讼法1 参与东莞市中级人民法院委托项目当事人诉权放弃协议的合法性研究,项目编号 12000-71210321,协助项目负责人提出民事诉权合同研究兼论我国司法裁判经验对法学理论发展的影响(获中央高校基本科2 (一)8 以及附注 8“如果项目仅有一位学生,则学生得100%”91.3846 18.276

5、9 “+7”(更正:“+2”。第二项申请,在 9 月 14日时已经提交,经学院委员会认定为“+0.5 ”,属于重复认定,研业务费专项资金自准)等研究成果并获采纳。2 论文的实施对民事诉讼得以影响发表于最高人民法院主管、中国应用法学研究所和人民法院出版社联合主办的中国应用法学2017年第 4 期(全文字数16690)5 (一)4 及附件(含“备注”)暂不加分,提交学院定夺。)2016 级研究生 3 班学 号姓 名专 业序号 项目 分数 依据 班评议结果16210865刘佰福法律硕士1参与东莞市中级人民法院课题中委托的 2016 年司法部中青年项目“新范式下的民事诉讼标的理论研究”(项目编号:16

6、SFB3026),协助项目负责人提出诉讼标的理论的知识史考察从罗马法到现代法国法,课题组研究成果大部分意见被对方采纳。4 分或8 分(一)学术科研成果加分的第 6 项;或者第 7 项:“一 B 类决策研究成果以及附注8“如果项目仅有一位学生,则学生得100%。”(证明只体现学生 1 人参与课题,且无相反证据证明还有其他成员参加课题)4 分或 8 分(更正为+2 分;依据第(一)条第 8 项“重要决策研究成果”。2016 级研究生 4 班加 分 课业加权平均分 班评议结果学 号姓 名专 业序号 项目 分数 依据 课业加权平均分课业加权平均分*百分比后得分16210900曾思晨法律硕士(法学)1积极参加教学活动以外的专业社会实践,获得“送法下乡优秀志愿者称号”2 加分标准第(二)项第 15款 89.739 26.922拟2班级小组评议不确定是否可以加分9 月 21 号认定加分为:29.92216210902张智潇法律硕士(法学)1参加广东南天明律师事务所所举办的培训并参与高管内参的写作,获得“优秀学员”。2 加分标准第(二)项第 15款 89.926 26.978拟2班级小组评议不确定是否可以加分9 月 21 号认定加分为:30.478

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