1、电子信息工程专业“卓越计划”实验班人才培养方案一、基本学制：四年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家、地区和行业电子信息技术发展需求，专业基础理论扎实，具有较强的电子信息技术方面的基本技能和工程实践能力，能从事电子信息设备和系统的维护与测试，电子信息软件集成与开发，电子产品设计与实现的复合型、应用型的高级工程技术人才。按照本计划培养的电子信息工程领域本科工程型技术人才，可达到电子信息工程师技术能力要求，具备成长为电子信息工程领域卓越工程师的资格。三、业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，受到电子工程、信息工程、计算机实践的基本训练，受到工程实践的系统训练
2、，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有良好的综合素质，团队合作精神和交流沟通能力人文素质具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和强烈的社会责任感；树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；具有坚持原则、勇于承担责任、为人诚实、高尚的道德品质；具有一定的文学、艺术、美术等的欣赏能力；具有一定的人文科学知识，了解中国传统文化、人类文明史和科学发展史，了解西方文化的基本知识；科学素质具有逻辑思维、辩证思维、形象思维的能力，有一定的批判意识和尊重客观的、务实的科学思维方法；掌握一定的电子信息工程及其相关领域的科学研究方法；掌握本学科的基本理论和技能，具有一定创新意识和能力；具有追求科学真理的
3、精神和较强的批判意识，了解自然科学的重要发现和专业主要进展。工程素质具有良好的工程意识、实践意识和质量意识，以及节能意识和环保意识；具有一定的解决实际工程问题的能力，以及分析和处理实际工作中遇到的相关技术问题的能力；在工程实践中具有较强的市场意识和价值效益意识；具有一定的勇于创新、敢于实践的精神。团队合作精神和交流沟通能力具有很好的集体意识、团队协作精神、奉献精神；具有与他人进行各种交流和沟通的基本能力。危机处理能力具有较强的社会适应能力，能应对危机与突发事件发生时的心理承受能力及处理能力。并为之学习和掌握相关的知识和技能。2. 掌握一般性和专门的工程技术知识人文与社会科学知识阅读一定数量的文
4、学名著，具有一定的文学修养；了解国内外历史基本知识，特别是中华民族的文明史和中国近代革命史；学习马克思主义、毛泽东思想的主要内容，关心国家大事，了解国内外重大事件；具有艺术修养的初步知识；学习法律基本知识，具备一定的法律意识、法制观念和知识。自然科学基础知识具有基本的自然科学基础知识，主要包括：数学知识：学习并掌握高等数学、工程数学等知识的基本内容；物理学知识：学习并掌握大学物理课程的基本内容，并具有一定的应用能力。工程技术知识具有机械工程制图的基本知识和能力。能看懂一般的机械工程图纸；熟练掌握电工电子学的基本知识，并具有一定的设计、调试和应用能力；了解工程设计、实施和检测的基本知识，具有一定
5、的工程实践能力。经济管理知识具有初步的经济学和管理学知识。专业相关领域的基本知识了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范；了解国内、国际技术标准和相关组织：如：移动通信 3G 标准、国际电信联盟等；了解国内、国际著名公司和产品：如：摩托罗拉、西门子、华为、中兴等公司、产品如：电脑、手机、数字电视、集成电路、交换机等。3.掌握本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势学科基础知识系统学习电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、单片机原理及应用技术等方面的学科基础知识，理论基础扎实；专业知识学习专业理论知识，掌握专业课程的主要内容，了解本专业的发展现状和
6、趋势；通过选择学习 12 个专业方向知识，掌握专业方向课程的主要内容，具备本专业方向的基本技能，且具有一定的专业实践及应用能力。本专业设有两个不同的专业方向，以适应学生的个性发展，满足企业的不同需求。它们分别为：软件维护与开发方向，电子设备维护、测试与开发方向。4.掌握本专业基本的业务技能熟练使用常用电子仪器设备掌握电子仪器设备的基本工作原理，熟练使用常用电子仪器设备；能进行电子信息设备、系统的维护、测试和管理。掌握电路绘图、识图与仿真方法掌握电路原理图及电路印制板图的绘制方法、电路的仿真方法；能看懂电子设备的电路图。掌握基本的科技写作知识学会撰写实验报告、课程设计报告和总结报告；学会撰写期刊
7、论文和毕业设计论文。掌握文献、信息、资料检索的基本方法了解文献、信息、资料检索的作用和主要途径；掌握文献、信息、资料检索的基本方法。5.具备基本的分析、设计和开发电子产品、设备和系统的实际工程能力掌握现代电子电路的设计和实现技术熟悉各种基本的硬件开发平台和开发工具；具备初步的现代电子电路设计和开发能力。掌握本专业所需的计算机技术熟练使用各种常用的软件工具；具有基本的软件测试、维护和开发的实际工程能力；具有一定的软件编程能力和硬件应用能力；具有综合应用所学理论知识，分析和解决实际工程问题的能力掌握科研开发的基本方法和技能；具备初步的技术开发和设计能力。具有较强的创新意识和初步的创新能力思路开阔，
8、具有一定的创新意识和革新能力；具有探索和实践意识，具备举一反三的能力。6.具备初步的国际合作交流能力具备英语听、说、读、写的基本能力熟练阅读本专业的英文技术文献资料和书籍；具有较好的英语写作能力；初步具备与国外同行进行技术、学术交流的能力。四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节1. 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。2. 学位课程：马克思主义基本原理概论、大学英语 A、高等数学 A、复变函数与积分变换、大学物理 A、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、单片机原理及应用、C 语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、计算机
9、网络。3. 主要实践性教学环节：电工电子实习初步、通信电子线路课程设计、电子系统课程设计、认知实习、生产实习、企业工程实习、毕业设计。五、专业特色针对电子信息行业的特点，按照教育部卓越工程师培养的要求，按照专业标准和行业标准进行培养，与企业共同制定人才培养方案、共同建设专业课程、共同培养人才，强化学生的基本技能、工程能力和创新精神的培养。六、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分 176.5 学分，其中课内理论必修课 109.5 学分，实践教学 36 学分，选修课（含通识教育选修课 10学分）31 学分。自主发展计划 10 学分。七、授予学位工学学士。八、
10、电子信息工程专业“卓越计划”实验班课程设置及教学进程表学时类型 开课学期及周学时一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一课程性质课 程编 码 课 程 名 称学分总学时理论实验上机考核方式 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春开 课单 位通识教育课程021002 思想道德修养与法律基础 3 48 40 (8) E 3 马克思主义学院161001 计算机基础 2.5 40 28 12 E 2 计科学院261004 大学英语 A（上） （下） 10 160 160 E 5 5 一工部261005 大学英语 A 听说（上）（下） 4 64 64 E 2 2 一工部261003 高级英语(上)
11、（下） (8) (128) (128) E (6) (6) 一工部261006 高等数学 A（上） （下） 11 176 176 E 6 6 一工部必修031001 体育(1)(4) 4 120 120 T 2 2 2 2 体育学院课程性质课 程编 码 课 程 名 称学分总学时学时类型 考核方式开课学期及周学时开 课单 位理论 实验 上机一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春021075 中国近现代史纲要 2 32 32 E 2 马克思主义学院021094 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 56 (8) E 4 马克思主义学院0
12、52042 大学英语 C （80） (80) E (4) (2) 外语学院021004 马克思主义基本原理概论 3 48 48 E 3 马克思主义学院021001 形势与政策 A 2 (20) (20) T (2) (2) 马克思主义学院小计 45.5 752 724 12 20 17 6 5必修注：1.新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平） ，或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读高级英语课程；2.一年级结束后，大学英语四级未达到425的学生需修读大学英语 C（80学时） ；3.思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门课程各
13、安排8学时用于学生课外研习。041067 人文素质教育 1 20 20 T 2 文学院262002 职业发展规划与就业指导 1 20(20) 20 T 2 2 心 理 健 康 教 育 中 心262001 心理健康教育 0.5 10(10) 10 T 2 就 业 指 导 服 务 中 心061260 大学艺术 0.5 10(10) 10 T 2 艺术学院222082 技术经济学 1 20 20 T 2 管理学院222093 企业管理概论 1.5 30 30 T 2 管理学院限选小计 5.5 110 110 4 2 2 2 4选修注：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交
14、际、自然科学与现代技术和艺术欣赏与体育健康 4 个模块，本专业学生应在人文科学与社会科学模块中至少选修 2 个学分。修业年限内至少取得 10 个通识教育选修学分。人文素质教育、职业发展规划与就业指导、心理健康教育、大学艺术、技术经济学、企业管理概论为限定通识教育选修课程，不计入上述模块中。不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程。学科基础课程151072 电子信息工程专业概论 1 16 16 T 2 电信学院151001 C 语言程序设计 4 64 48 16 E 4 电信学院071013 线性代数 2.5 40 40 E 3 数学学院081018 大学物理 A（上） （下） 7 112
15、112 E 4 4 物电学院081017 大学物理实验 A（上）（下） 3 48 48 T 2 2 物电学院151051 电路分析基础 4 64 64 E 4 电信学院151077 电路分析基础实验 1 16 16 T 1 电信学院071015 复变函数与积分变换 2.5 40 40 E 3 数学学院071006 概率论与数理统计 3 48 48 E 4 数学学院151007 信号与系统 4 64 64 E 4 电信学院151078 信号与系统实验 1 16 16 T 1 电信学院151004 模拟电子技术 3.5 56 56 E 4 电信学院151064 模拟电子技术实验 2 32 32 T
16、 2 电信学院151005 数字电子技术 3 48 48 E 4 电信学院151056 数字电子技术实验 1 16 16 T 1 电信学院151046 单片机原理及应用 2.5 40 40 E 3 电信学院151069 单片机原理及应用实验 1 16 16 T 1 电信学院必修小计 46 736 576 128 32 6 13 1 24 5 6 4专业课程151009 信息论与编码 2 32 32 E 4 电信学院151008 通信电子线路 3 48 40 8 E 4 电信学院151011 电磁场与电磁波 3 48 48 E 4 电信学院151013 数字信号处理 3 48 40 8 E 4
17、电信学院151014 通信原理 4 64 52 12 E 4 电信学院151067 计算机网络 3 48 40 8 E 4 电信学院必修小计 18 288 252 36 12 12课程性质课 程编 码 课 程 名 称学分总学时学时类型 考核方式开课学期及周学时开 课单 位理论 实验 上机一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春任选课152002 MATLAB 程序设计 2 32 16 16 T 4 电信学院152121 电子线路设计（电赛课程） 3 48 32 16 T 4 电信学院152001 VHDL 与 可 编 程 器 件 (限 选 ) 2
18、32 16 16 T /4 电信学院152122 电源技术（电赛课程） 2 32 16 16 T 4 电信学院052012 英语口语 2 32 32 T 2 外语学院142169 工程制图基础 2.5 40 40 T 2 机械学院152092 科技文献检索 1.5 24 24 T 4 电信学院152055 数 字 图 像 处 理 (双 语 ) (限 选 ) 3 48 36 12 T 4 电信学院152016 数字语音处理 2 32 26 6 T 4 电信学院152075 TCP/IP 协议与网络编程 2.5 40 24 16 T 4 电信学院152123 科技论文写作与翻译 1 16 16 T
19、 2 电信学院 行业工程标准与规范 2 32 32 T 4 企业选修小计 25.5 408 310 60 38 方向一：软件维护与开发152065 算法与数据结构 2.5 40 28 12 T 4 电信学院152070 面向对象编程技术 2.5 40 28 12 T 4 电信学院152083 JAVA 程序设计 2.5 40 28 12 T 4 电信学院152003 数据库原理及应用 2.5 40 30 10 T 4 电信学院152089 Linux 操作系统与应用 2 32 22 10 T 4 电信学院152094 智能手机软件开发 2.5 40 28 12 T 4 电信学院 软件项目组织与
20、管理 2 32 12 20 T 4 企业 数字通信软件开发 2.5 40 28 12 T 4 企业选修小计 19 304 204 100 方向二：电子设备维护、测试与开发152080 EDA 技术 2 32 16 16 T 4 电信学院152097 电子测量技术 2.5 40 20 20 T 4 电信学院152101 无线局域网技术 2.5 40 32 8 T 4 电信学院152006 DSP 原理与应用 2.5 40 24 16 T 4 电信学院152098 基 于 SOPC 的 硬 件 系 统 设 计 2 32 24 8 T 4/ 电信学院152099 基 于 ARM 的 硬 件 系 统
21、设 计 2 32 24 8 T /4 电信学院152011 数字电视技术 2.5 40 32 8 T 4 企业152100 SDH 传输技术 2.5 40 32 8 T 4 企业小计 18.5 296 204 76 16 选修要求至少取得 21 个专业选修课学分， 其中：在所选某一专业方向中至少选修 14 学分，企业课程至少选修 4 学分，其它可在另一方向和任选课中选修。 为企业开设的课程。实践教学军事理论与军事训练 1 2W T 2 法学院社会实践 2 4W T 4 马克思主义学院计算机操作实践 1 1W T 1 电信学院C 语言课程设计 2 2W T 2 电信学院电工电子实习初步（分散）
22、2 2W T 电信学院认知实习 1 1W T 1 电信学院电子技术课程设计 2 2W T 2 电信学院数 据 结 构 课 程 设 计 （ 方 向一 ）EDA 课程设计（方向二）2 2W T 2 电信学院必修通信电子线路课程设计 2 2W T 2 电信学院课程性质课 程编 码 课 程 名 称学分总学时学时类型 考核方式开课学期及周学时开 课单 位理论 实验 上机一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春电子系统课程设计 2 2W T 2 电信学院生产实习 2 2W T 2 企业企业工程实习 5 10W T 10 企业毕业设计（企业+校内） 12 14W
23、 T 14 企业+电信学院必修小计 36 46W 2 7 7 2 2 10 14注：课程考核方式：E 表示考试，T 表示考查。X/表示上半学期开课；/X 表示下半学期开课。九、自主发展计划学生应取得 10 个自主发展计划学分,具体详见长江大学第二课堂学分管理办法（试行） 。十、学时学分统计表必修、选修合计必 修 选 修专业名称 课程模块门数 学时（周数） 学分 学时 学分学时（周数）合 计 学分合计占总学分比例通识教育课程 16 752 45.5 200 10 952 55.5 31.4%学科基础课程 19 736 46 736 46 26.1%专业课程 6 288 18 336 21 624
24、 39 22.1%实践教学（集中） 13 46W 36 46W 36 20.4%合 计 54 1776 109.5 536 31 2312 176.5 100.0%必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例 76.8% 77.9% 23.2% 22.1% 100%电子信息工程实践教学环节占总学时比例 34.9注：统计实践教学环节占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时（集中性实践教学环节按每周 20 学时计） 。十一、企业培养方案（一）培养目标通过企业累计一年的学习和实践，学生应掌握电子信息技术的基本技能（如操作、维护和测试等） ，能够承担企业基本的生产任务
25、；具备电子产品和系统的设计、硬件实现和软件开发能力；满足企业产品生产、制造和开发以及系统设备的管理、维护和测试的不同需求。 （二）培养标准1工程技术知识结合电子产品和系统的设计、焊接、装配、测试、维护等过程中的工程实际问题或者结合实际的软件开发项目，使学生掌握与本专业方向相关的扎实的工程技术知识，以及产品开发中的新工艺、新方法和新技术；了解电子信息产业中工程技术的发展现状和趋势；2工程职业素养了解本专业及相关领域的技术标准、规范以及相关的政策、法律和法规；了解相关企业文化和核心价值观；积极参与企业技术创新和工程开发，培养学生的职业精神和职业道德。3工程实践能力熟练使用各种研发、调试、生产仪器仪
26、表设备、常用软件开发平台及工具软件；具备对实验数据进行分析和处理的能力；具有熟练的计算机应用和常用专业软件的使用能力；培养能够灵活运用本专业的基础理论知识，具有一定创新意识和分析、解决工程实际问题的能力。4人际交往能力学会与他人进行有效的沟通与交流，培养学生的组织与管理能力、团队协作能力及领导能力。（三）培养计划在“3+1”人才培养模式的实施过程中，充分利用校企合作的平台，为本专业的人才培养构建一个由浅入深和循序渐进的企业实践教学体系。通过累计 1 年多的企业阶段学习和实践，使学生获得能够满足企业要求的基本技能训练。企业阶段学习内容见表 1。表 1 企业理论、实践教学课程及教学内容安排序号 课
27、程名称 周数/学时 执行时间 主要内容1 社会实践 4 周 第一学年/ 短学期实践目的：了解社会，培养学生的人际交往能力。主要内容：组织学生深入社会各阶层、各行业，了解社会百态，感知百姓生活。2 认知实习 1 周 第二学年/ 短学期实践目的：了解企业和实习场所的一般情况，增加对本专业领域的感性认识。主要内容：参观校企合作企业及其它与本专业相关企业的厂区、产品生产线、车间等部门；了解产品的生产过程；了解电子通信设备运行、维护情况和管理流程；邀请企业领导及技术人员介绍企业产品和企业文化等。3 生产实习 2 周 第三学年/ 短学期实践目的：进一步熟悉电子通信产品的研发、设计、生产、装配、测试等过程；
28、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；巩固、深化所学理论知识，培养初步的实际工作能力和基本的专业技能。主要内容：企业生产组织和管理知识；常用电子仪器设备的使用；电子产品的焊接、装配、测试技术；电子通信设备的运行、维护和管理技术；软件开发平台和工具的使用等。4软件维护与开发方向理论课程：（1）软件项目组织与管理32 学时 第四学年/第 1 学期教学目的：掌握项目管理的概念、项目管理的过程和项目管理知识体系，了解项目的范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理和风险管理等知识，并能将所学到的知识和软/硬技能应用到 IT 项目管理中。5软件维护与开发
29、方向理论课程：（2）数字通信软件开发40 学时 第四学年/第 1 学期教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握项目开发和项目管理的知识，并选择手机 Wap 网站开发、手机游戏开发、手机短信/彩信开发/Java Web 开发/手机商务软件项目进行软件设计。6电子设备维护、测试与开发方向理论课程：（1）SDH 传输技术40 学时 第四学年/第 1 学期教学目的：通过本课程的学习，了解 SDH 传输网络的概念、特点；掌握 SDH 传输网络的网络拓扑结构；掌握 SDH 传输网络的分层模型、传输设备、传输方式及其应用。 7电子设备维护、测试与开发方向理论课程：（2）数字电视技术40 学时 第四学年/第 1
30、 学期教学目的：通过本课程的学习，使学生了解并掌握数字电视的基本概念、基本原理和关键技术，了解数字电视的几种传输标准及其应用。熟悉卫星、地面和广电有线数字电视应用技术，了解手机电视与含移动多媒体广播、IPTV 与互联网电视、3D 与超高清电视的一般应用情况。 8 行业工程标准与规范 32 学时 第四学年/第 1 学期教学目的：介绍与行业内工程有关的法律法规、技术和环境标准与规范、工作程序，职业道德规范以及所属职业体系的职业行为准则。使学生了解所属行业的工程实施对客观世界造成的影响，并具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任。9 企业工程实习 10 周 第四学
31、年/第 1 学期实践目的：根据不同的专业方向，采取“师傅带徒弟”的方式指导学生的专业实践活动，增强教学的针对性、实用性和有效性。主要内容：结合企业的生产过程、产品开发和技术革新等方面实施。10 毕业设计 14 周 第四学年/第 2 学期实践目的：结合企业的生产过程、产品开发和科研课题，“真刀真枪”进行毕业设计课题的训练，强化培养学生的基本技能、工程能力和创新精神。主要内容：结合企业的生产过程、产品开发和科研课题实施。十二、专业课程中英文对照序号 专业课程中英文对照 序号 专业课程中英文对照1 电子信息工程专业概论 Introduction to Electrical and Informati
32、on Engineering 2 C 语言程序设计C Programming3 线性代数 Linear Algebra 4 大学物理 A（上） （下）College Physics A5 大学物理实验 A （上） （下）College Physics Experiments A 6 电路分析基础Fundamentals of Circuit Analysis7 电路分析基础实验Experiments of Circuit Analysis 8 复变函数与积分变换 Functions of Complex Variable and Integral Transforms9 概率论与数理统计 Pr
33、obability &Statistics 10 信号与系统 Signals and Systems11 信号与系统实验Experiments of Signals and Systems 12 模拟电子技术Analogue Electronic Technology13 模拟电子技术实验Experiments of Analogue Electronic Technology 14 数字电子技术Digital Electronic Technology15 数字电子技术实验Experiments of Digital Electronic Technology 16 单片机原理及应用Micr
34、ocontroller Theory and Application17 单片机原理及应用实验 Experiments of Microcontroller Theory and Application 18 信息论与编码Information Theory and Encode19 通信电子线路Communication electronic circuits 20 电磁场与电磁波Electromagnetic Field and Electromagnetic Wave21 数字信号处理 Digital Signal Processing 22 通信原理 Communications Pr
35、inciples23 计算机网络 Computer Networks 24 MATLAB 程序设计 MATLAB Programming25 电子线路设计Design of Electronic Circuit 26 VHDL 与可编程器件VHDL and Programmable logic device27 电源技术 Power Supply Technology 28 英语口语 Oral English29 工程制图基础Fundamentals of Engineering Cartography 30 科技文献检索Sci-Tech Literature Retrieval31 数字图像
36、处理(双语)Digital Image Processing(Bilingual) 32 数字语音处理Digital Speech Processing33 TCP/IP 协议与网络编程TCP/IP Protocols and Network Programming 34 科技论文写作与翻译 Writing and translation of Science and technology papers35 行业工程标准与规范Standards and Norms for Industrial Engineering 36 算法与数据结构Algorithms and Data Structur
37、e37 JAVA 程序设计JAVA Programming 38 智能手机软件开发Development of Smartphone Software39 数据库原理及应用Principles and Applications of Database 40 Linux 操作系统与应用Linux Operating Systems and Applications41 面向对象编程技术Object-Oriented Programming Techniques 42 软件项目组织与管理 Organization and Management of Software Project43 数字通信软
38、件开发Development of Digital Communication Software 44 EDA 技术EDA Techniques45 电子测量技术Electronic Measurement Techniques 46 无线局域网技术Wireless Local Area Network Technique47 DSP 原理与应用Principles and Applications of DSP 48 基于 SOPC 的硬件系统设计The Hardware Systems Design Based on SOPC49 基于 ARM 的硬件系统设计The Hardware Sy
39、stems Design Based on ARM 50 数字电视技术Digital Television Techniques51 SDH 传输技术SDH Transmission techniques 52 军事理论与军事训练Military Theory and Military Training53 社会实践 Social Practice 54 计算机操作实践 Practice of Computer Operation55 C 语言课程设计Course Practice for C Language 56电工电子实习初步(分散)Preliminary of Electrical a
40、nd Electronical Internship (Decentralized)57 认知实习（校内+ 企业）Cognition Internship(College+Enterprise) 58 电子技术课程设计Course Practice for Electronic Techniques59数据结构课程设计（方向一）EDA 课程设计（方向二）Course Practice for Data Structure(Direction )Course Practice for EDA(Direction )60通信电子线路课程设计Course Practice for Communication Electronic Circuits61 电子系统课程设计Course Practice for Electronic Systems 62 生产实习（企业）Production Internship(Enterprise)63 企业工程实习Enterprise Engineering Internship 64 毕业设计（企业+ 校内）Graduation design(Enterprise+ College)制定人：杜 红 学院审定人：翁惠辉
