美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9632455 上传时间:2021-12-16 格式:DOC 页数:8 大小:41.50KB
下载 相关 举报
美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc_第1页
第1页 / 共8页
美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc_第2页
第2页 / 共8页
美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc_第3页
第3页 / 共8页
美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc_第4页
第4页 / 共8页
美丽的丹顶鹤-公开课第一课时-教学设计及反思(共7页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上20美丽的丹顶鹤教学课例第一课时教材说明:美丽的丹顶鹤是苏教版二年级上册第七单元的第四篇主体课文。这是一篇描写丹顶鹤的文质兼美的,图文并茂,语言优美,栩栩如生地描绘了丹顶鹤美丽的色彩、修长的外形、高雅的姿态,以及它们每年冬天飞到黄海之滨越冬的迁徙习性,让人们感到丹顶鹤十分逗人喜爱。全文将保护野生动物的意识渗透于丹顶鹤的描绘介绍之中,让学生潜移默化地受到自觉保护野生动物的教育。教学目标:1、认识绿线中的7个生字,认识一个新偏旁“虎字头”,学会书写“遥、引、虑、度、所”等5个生字。2、能够认真听故事,了解故事的内容。3、能够正确、流利地读故事、讲述故事的内容。3、会用“而却”、“不论还是都”等句式介绍丹顶鹤的样子。理解并积累“鲜红鲜红”、“引吭高歌”、“展翅飞翔”、“无忧无虑”等词语。教学重难点:能够正确地运用课文中的语言讲故事。板块详解:情境导入,了解丹顶鹤的习性(引导学生理解“遥远”的意思,学会书写生字“遥”,同时了解丹顶鹤是候鸟的习性。)带问题听故事,整体感知

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。