群文阅读说课稿(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上群文阅读“好孩子,好品质”说课稿尊敬的领导、老师:大家好!很高兴能在这里和大家一起来探讨群文阅读教学,我说课的题目是好孩子,好品质。课题适用于小学一年级,下面我将从教学目标的制定、议题的确定、群文的选择、教学环节的设计与意图这四个方面进行简单的说课。1、 议题的确定语文课程标准中指出:工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。“人文性着眼于语文课程对于学生思想感想熏陶的文化功能。培养学生的优秀品质是时代的要求,是对语文人文性的诠释,借助群文阅读教学可以扩展学生的阅读视野,并在阅读中受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。2、 群文的选择群文阅读的文本选取的是一年级下册语文第七组的四篇课文,小白兔与小灰兔、两只小狮子、小伙伴、手捧空花盆的孩子这四篇课文都是以“好孩子、好品质”为主题,很具有教育意义。通过“单元整合、群文阅读”的教学带领孩子们走进故事中人物的生活,使学生通过读故事,感受故事的内容,感受人物的优秀品质,从中受到教育,愿意做一个好孩子。三、说教学目标根据本主题与班级

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