部编人教版六年级上册第五单元作文《围绕中心意思写》教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版六年级上册作文教案围绕中心意思写【教学目标】 1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。 2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 3.学习写文章前先列提纲的方法。【教学重点】 注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。【教学难点】 选择的材料要能够表达中心意思。【教具准备】课件【教学过程】第一课时 一、观察汉字，领悟内涵 1. 【出示课件2】 甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让 2. 教师讲解引导： 中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文化内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。 3. 检查指导。 【出示课件3】 例：甜 （1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。 （2）