精选优质文档-倾情为你奉上设计概论新编引言： 艺术设计是设计家有目的地进行艺术性的创造活动。艺术设计作为一个学科的明确出现，是在西方源于现代工业革命的背景中，以1919年德国包豪斯学校为发端的现代设计教育事业而开始的。对于中国设计教育来讲，是以1956年中央工艺美术学院的成立为标志。艺术设计是走向人类现代文明的途径。 设计形态论一. 艺术设计家1. 生存价值 生存需求：对于艺术家个人来说，生存意识的萌生，是自身觉悟成熟的表现。德国著名美学家席勒在论述形式对人们的本质影响时说：形式逐渐从外面向人靠近。 创造意识：对于美的发现和认识，是创造的文化力量，对于自然的社会的诸多只是的深入研究，是获得创造意识的重要因素。 艺术设计家获得和提高创造力，正是艺术设计的职业要求，也是从事这个职业的根本所在 文化拓展：艺术设计是文化的职业。一个当代的艺术设计家，更需要积极地汲取外来文化的营养，在转化人类共有的文化资源时，建构一种现代艺术设计的体系，即将西方人文主义和科学技术的成功，化作人类的共
