部编版坐井观天优秀教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上坐 井 观 天教学目标:1、理解“无边无际的”的意思,并会用其练习说话。2、弄懂为什么青蛙和小鸟对“天的大小”有不同的看法。3、能分角色扮演坐井观天,理解其寓意:目光短浅,固执己见是不可取的,看问题要站得高才看得远,看待事情要全面的道理教学过程:一、游戏导入,激发学习兴趣1、导入过渡语:同学们,今天有一只小青蛙,坐在了一口井中,仰望天空,它眼中的蓝天又变成了什么样子呢?让我们一起走进12坐井观天这是一篇寓言故事,齐读课题。 2、揭示课题:谁能说说观的意思。如:观赏、观看,从这些词我们可以感受到“观”有看的意思,那“坐井观天”就是坐在井里看着天。二、初读课文,了解脉络师:请同学们自由读课文。边读边思考,青蛙和小鸟在争论什么?1、学生反馈。(板书:争论天的大小)过渡:这位同学概括简单明了,以后我们也要学习他这种概括课文的方法。师:小鸟和青蛙在争论天的大小,那小鸟和青蛙在井的什么位置进行争论的?你从文中的那句话知道的呢?(出示图片)2、出示一句话:青蛙坐在井里。小鸟飞来,

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