精选优质文档-倾情为你奉上试论小学道德与法治课程中的法治教育作者：尹晓源来源：学习与科普2019年第33期摘 要：在小学阶段，道德与法治也开始被作为一门较为重要的科目，尤其是在素质教育时代背景下，学校、教师都应该将该项课程内容纳入教学重点。然而，由于小学生的理解能力十分有限，教师所开展的教学工作有效性较低，而法治教育对于学生而言又十分抽象，需要在今后对课程教学做出调整。本文将结合实际情况，对小学道德与法治课程中的法治教育进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考。关键词：小学;道德与法治;法治教育小学对于事物、教学内容的理解，往往是建立在具象认知上，对于法治、道德这些较为抽象的内容往往完全无法理解。我国作为一个法治国家，需要依靠法律来维持社会秩序，而对小学生进行法治教育则是十分重要的，能够帮助学生树立正确的法治观念。因此，从实际角度出发，对小学法治教育路径进行分析是十分必要的。一、法治教育的重要性分析我国是一个法治国家，而法律也是维持社会正常运行、
