语文人教版(部编版)八年级上册第5单元名著导读《昆虫记》教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上名著导读昆虫记教案教学目标:1、品味昆虫生活,感受诗意笔法。 2、整理实验报告,培养探究精神。 3、走进昆虫世界,熏陶人文情怀。 教学重点:1、品味昆虫生活,感受诗意笔法。 2、整理实验报告,培养探究精神。 教学难点:走进昆虫世界,熏陶人文情怀。 教学准备:浏览 昆虫记教学过程:教学活动一:解读法布尔一、名人眼中的法布尔无与伦比的观察家。达尔文 昆虫学的荷马。雨果在这些天才式的观察中,融合热情与毅力,简直就是艺术品的杰作,令人感动不已。罗曼 罗兰“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模 读起来是一部很有趣,也很有益一的书。鲁迅比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。周作人这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写)罗丹现在中国十分需要像法布尔的 昆虫记 那样的作品。茅盾 法布尔的天性与一个渺小的昆虫有相同之处,青年的法布尔可能把自己看作昆虫。在十分复杂、冷酷无情的大自然环境中,坚忍不拔地为个人与族类的

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