酸碱盐概念-教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 教案设计课题溶液的酸碱性（一）课型新授教材第8 章 第1 节授课时间 月 日 年级 班教学目标1.通过观看视频、讨论交流及练习理解酸、碱、盐概念并会准确判断。2.通过已有经验完善物质分类框架图。教学重点酸碱盐概念教学难点判断物质所属类别教具准备教案 仪器 课件教学方法实验-观察式、板书设计溶液的酸碱性一、 酸碱盐概念1、酸：电离出的阳离子全部为氢离子的化合物。2、碱：电离出的阴离子全部为氢氧根离子的化合物。3、盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。教学过程二次备课一、【新课学习】 探究讨论活动一-探究溶液导电性的原因1金属为什么能导电？2有些化合物的水溶液能导电，其原因是什么？3电解水实验中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是什么？ 学生思考回答播放视频-物质导电性实验PPT