精选优质文档-倾情为你奉上说话训练活动方案渑池县尚德小学二一五年三月说话训练活动方案 小学阶段是训练学生口语表达能力的最佳时期，是学生获得语感，领悟语言，积累语言，运用语言，发展思维的良好时期。语文课程标准要求学生善于用普通话交谈，能简述别人的讲话，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，掌握表达的方式方法等。为提高我校学生口语表达、交际能力，特开展说话训练活动。一、 活动目标1. 通过训练激发学生口语表达兴趣，达到想说、敢说、会说，营造良好氛围，激发学生“说”的热情。2. 联系生活实际，提供学生“说”的内容，能用普通话准确清楚、完整流畅地表达自己的意思。3. 创设丰富情景，烘托学生“说”的氛围，懂得日常口语交往的文明礼仪，做到大方得体、知书达礼。4. 重视兴趣激发，帮助学生树立“说”的自信，特别是学困生、胆小内向学生。二、 活动内容（一） 每周访谈1. 每周利用升旗仪式集会，随机挑选学生现场访谈，现场指导学生口语表达，并对全体学生做示范、引导。
