读《T.E.T.教师效能训练》有感(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上读T.E.T.教师效能训练有感说实话我很少有时间去静下心来读书。这次赵主任给我们推荐了T.E.T.教师效能训练这本书,我想这应该是认真筛选过了的。读完之后仔细忖度感觉这本书是值得我们每一个教师认真阅读的,可以作为我们每个教师的工具书。这本书比较符合我的读书习惯。书里不仅有科学的、不枯燥的理论,而且也并有丰富生动的案例。特别是这些案例对我们来说用处极大。书的前四章主要是有关于“积极聆听”对师生关系的重要价值,读过之后,终于明白了“师生有效沟通”的重要性。同时思考了我们所面临的这样一个问题:为什么我们的学生不愿意跟我们谈话呢?对我们退避三舍呢?为什么我们的学生对我们有种莫名的疏远感呢?我想很重要的一点可能因为我们不是一个忠实的聆听者,而是一个高高在上的知识的权威者。在与他们交流的过程中,他们感到的多是压力,多是恐惧,不愿意或者不敢把自己的问题或困惑讲出来。正如书中所说:“积极聆听”技巧的价值无法估量,能够帮助人们解决生活的问题,可以促进成长、独立、信心和自立。“积极聆听”使“教育是爱的一种方式”变成现实。谈话是很有用处的,可以改变学

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