精选优质文档-倾情为你奉上浅析谢赫“六法论”对当代中国画的教育意义摘 要：六法论提出了一个初步完备的绘画理论体系框架从表现对象的内在精神、表达画家对客体的情感和评价，到用笔刻画对象的外形、结构和色彩，以及构图和摹写作品等，总之创作和流传各方面，都概括进去了。自六法论提出后，后代画家始终把六法作为美术教育和传承的重要标准。关键词：六法；气韵；物象；骨法；随类赋彩；转移模写中图分类号：j202 文献标识码： 文章编号：1005-5312（2012）02-0042-02一、六法论的定义及意义在中国美术教育史上，南齐画家谢赫的古画品录是一部较为系统完整的绘画品评专著，其中提出”六法论”，对后世的绘画和美术教育方面有着重大影响。六法论提出了一个初步完备的绘画理论体系框架从表现对象的内在精神、表达画家对客体的情感和评价，到用笔刻画对象的外形、结构和色彩，以及构图和摹写作品等。自六法论提出后，后代画家始终把六法作为中国画教育和传承的重要标准。谢赫总结了过去绘画的实践经验和理论著述的成果，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图
