银杯-教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 学 设 计单位白山市浑江区沿江小学科目音乐课题银杯作课教师王凤頔教学目标知识目标1、能够用热情的情绪来演唱歌曲银杯。2、通过学习歌曲了解蒙古族的风俗及文化。3、能够区分蒙古族长调和短调民歌。能力目标通过学习歌曲使学生对音乐的感受能力、分析能力及对音乐的表现力得到提高。情感态度与价值观1、 体会蒙古族歌曲的情感，感受蒙古人真诚、热情、豪放的性格及对草原，生活的热爱之情2、通过学习歌曲使学生更加热爱民族民间音乐，同时增强学生对民族文化传承的使命感和责任感。教学重难点重点学唱蒙古族的民歌，了解蒙古族音乐文化。难点歌曲演唱情感的把握。教学策略学情分析六年级学生已经有了一定的音乐基本知识及音乐的感受能力和表现力，比如对歌曲拍子认识情感的体验，力度的分辨，以及对蒙古族的风土人情的初步了解等等。教材分析银杯是流传在鄂尔多斯草原的一首短