1、1附 2 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表（ 备 案 专 业 适 用 ）学校名称（盖章）：山东农业大学 学校主管部门：山东省教育厅专业名称：机械设计制造及其自动化专业代码： 080202所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 ： 工 学 /机 械 类学 位 授 予 门 类 ： 工 学修 业 年 限 ： 4 年申 请 时 间 ： 2016 年 6 月 29 日专业负责人：郭晶联系电话： 0538-8246822教育部制23目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表
2、7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表4填 表 说 明1 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外） 。2 申请表限用 A4 纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性负责。51.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码 080202 专业名称 机械设计制造及其自动化修业年限 4 学位授予门类 工学学校开始举办本科教育的年份1952 年现有本科专业（个） 89学校本年度其他拟
3、增设的专业名称无本校已设的相近本、专科专业及开设年份1.农业机械化及其自动化（本科） ，1958 年2.电气工程及其自动化（本科） ，2001 年3.机械电子工程（本科） ，2005 年4.自动化（本科） ，2005 年5.车辆工程（本科） ，2007 年拟首次招生时间及招生数2017 年 60 人五年内计划发展规模稳定在 60-90 人 /年师范专业标识（师范 S、兼有J）无 所在院系名称 机械与电子工程学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年 月 日学校审批意见（校长签字）（盖章）年 月 日6高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否
4、同意备案的意见）（盖章）年 月 日学校基本情况表学校名称 山东农业大学 学校地址 山东省泰安市邮政编码 271018 校园网址 http:/ 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构学校办学基本类型 大学 学院 独立学院 在校本科生总数 30585 专业平均年招生规模 344已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数（人） 1827专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例958，52.4%7学校简介和历史沿革（300 字以内，无需加页）山东农业大学前身是创办于 1906 年的山东高等农业学堂，1958 年由济南迁至泰安， 1983
5、 年更名为山东农业大学。1999年 7 月，与山东水利专科学校和山东省林业学校合并，组建成新的山东农业大学。现有本科生 30585 人，年招生 7646 余人。教师中中国科学院院士 2 人，中国工程院院士 4 人，入选国家“百千万人才工程”专家 9 人，国家有突出贡献的中青年专家 5 人，国家杰出青年科学基金获得者 1 人，国家级教学名师 4 人。学校拥有 89个本科专业，5 门国家级精品课程。获得包括国家技术发明一等奖在内的国家级科技成果奖 25 项，省部级以上科技成果奖390 多项，国家级教学成果奖 8 项。毕业生初次就业率在 92%以上，考研率在 30%以上，荣获全国毕业生就业典型经验高
6、校 50 强。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数83.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况） （无需加页）一、学校定位以农业科学为优势、以生命科学为特色的多科性教学研究型大学。整体水平居国内同类高校先进行列。立足山东，面向全国，服务“三农” 和区域经济社会发展。主要为地方培养从事科技开发和基层实际工作的高级专门人才。学校定位符合设置机械设计制造及其自动化专业的要求。二、我国对机械设计制造及其自动化专业人才的需求状况机械设计制造及其自动化专业是社会需求很大的一个专业。1.在全国范围内制造企业对机械设计制造及其自动化专业人才的需求都很迫切，尤其是
7、北京、上海和深圳等超大城市，供需比达到 1：8 。2.山东地方经济发展也需要大批高素质的机械制造业专业人才。尤其是胶东半岛和鲁南经济带及周边地区。3.目前还存在供求的结构性矛盾，即传统的机械设计制造人才供过于求，而既懂机械制造又懂信息及自动化技术的人才供不应求。尽管国内高校设置该专业比较普遍，但是培养的专业人才数量还远不能满足我国经济社会发展的需求。由此看出，我校增设机械设计及自动化专业是必要的。三、近几年机械设计制造及其自动化专业筹备情况1.学校已经拥有了一批能胜任机械设计制造及其自动化本科专业授课与科研任务的结构合理的师资队伍。其中教授 11 位，副教授 12 位，具有博士、硕士学位的教师
8、占教师总数的 97%。2.我校还有机械电子工程、农业机械化及其自动化、电气工程及其自动化、车辆工程、自动化等相关本科专业。尤其是农业机械化及其自动化专业，是山东省特色专业和山东省名校工程重点建设专业，除了一些特征性较强的课程外，该专业的课程设置与机械设计制造及其自动化专业设计很相近，可为机械设计制造及其自动化专业提供强有力的教学支撑。3.农业工程博士后科研流动站、农业机械化工程专业博士学位授权点，机械设计及理论硕士点等可为机械设计制造及其自动化专业提供理论研究、新工艺新技术等方面的支持。4.学校拥有国家级、省级“农业机械化及其自动化实验教学示范中心”，国家级、省级“ 农业机械化及其自动化虚拟仿
9、真实验教学中心”，国家级现代农业工程类专业创业型人才培养模式创新实验区 1 个。实验室面积 7600，设备 1943 台（件） ，仪器设备总值 1500 多万元。5. 拥有山东五征集团、泰安特种车辆厂、华兴集团、华鲁锻压机床制造有限公司、鲁能泰安电力设备有限公司、山东爱普电气设备有限公司等教学科研与就业实践基地，有山东省研究生联合培养基地 2 处。我校已具备设置该专业的所有条件。 94.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容） （如需要可加页）培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械
10、制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面复合型高级工程技术人才。基本要求本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代化机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；2.具有制订实验方案，进行试验、处理和分析数据的能力；3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力；4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代
11、化工程工具的能力；6.具有社会责任感和良好的职业道德；7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习能力。修业年限：基本学制为 4 年，学习年限为 38 年。授予学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。主干学科：力学、机械工程主要课程：机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、流体力学与流体机械、微10机原理与接口技术、控制工程基础、数控技术及其应用、CAD/CAM 技术与应用、先进制造技术、互换性与技术测量、机电液一体化系统设计等。主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文） 。主要专业实验：材料力学实验、机械设计实验、互换性测量技术实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。学时、学分总体安排1. 课程总学时、学分课程总学时为 2168 学时，学分为 135.5 学分。必修课为 1672 学时，104.5 学分，占课程总学时、学分的 77%。选修课为 496 学时，31 学分，占课程总学时、学分的 23%。2. 实践教学环节总学分实践教学环节总学分为 34.5 学分。教学进程（见附表 1 至表 4）毕业标准与要求1. 达到德育培养目标。2. 修满本培养方案规定的学分，总学分不少于 170 学分。3. 达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
