解一元一次方程合并同类项教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题解一元一次方程合并同类项主备人备课时间8.27上课时间教学目标知识与技能1.会用合并同类项（系数化为1）解一元一次方程。2.用一元一次方程解简单的应用题。过程与方法能结合实际情景，根据实际问题列方程，用合并同类项解方程。情感态度和价值观体会数学来源于生活又服务于生活的理念。重点会用合并同类项（系数化为1）解一元一次方程。难点用一元一次方程解简单的应用题。教学环节教学内容及预测个人加减设计意图创设情境探求新知一、复习巩固1、合并同类项（1）x+2x+4x （2）5y-3y-4y （3）4a-1.5a-2.5a2、合并同类项的法则和依据是什么？二、请仔细阅读教材第86页“问题一”，试着回答下列问题：1、“问题一”中有哪些未知量，有哪些相等关系？ “问题一”应用的等量关系是什么？设