部编本人教版四年级上册语文7-小电影院教案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上7 小电影院教学目标：1、掌握本课生字词。2、阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，3、分组整理问题清单，给问题分类。4、学写旁批和感受， 教学难点：通过问题筛选出对理解课文有帮助的问题。教学准备： PPT教学过程;第一课时一、 导入大家都到过电影院看过电影吧！你想知道原来的电影是怎么放映出来的吗？一个十二岁的小朋友自己开了一个电影院，想去看看吗？好今天我们一起走进台湾作家林良的小电影院。板书课题。二、 初读课文1、自由读课文，画出课文中的生字词。2、检查自学情况。3、作者介绍林良，台湾儿童文学泰斗，有着“台湾现当代儿童文学之父”之称，台湾儿童文学界公认的“大家长”“常青树”。1924 年生于福建专心-专注-专业厦门，；习惯以笔名“子敏”发表散文，以本名为小读者写作，是台湾小读者口中的“林良爷爷”。他为儿童写作长达六十多年，结集出版树叶船、青蛙歌团、月球火车，小纸船看