齐鲁书社版三年级传统文化教案(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一单元爱众亲仁 1、老吾老 幼吾幼教学目标:1、 正确、流利地朗读原文,熟读成诵,积累语言。2、 引导学生体会含义,明白做人地道理。3、 初步感受中国传统文化地丰富内涵,弘扬民族文化。教学过程:1、 故事激趣讲述戏彩娱亲。听了这个故事,你感受到了什么?2、 诵读感悟1、 师范读,要求学生认真听,注意不认识字的发音。2、 质疑解释,体会原文的含义:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。-孟子梁惠王上解释:尊敬自己家的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里德儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。3、 学生自由读,同桌互读、指读、齐读。3、 拓展升华1、 讲述真实案例姜美花敬老。2、 知行合一:关于尊老爱幼,我们还能做些什么呢?给老人让座;给老人梳头发;陪小朋友玩耍;关爱农村留守儿童4、 总结尊老爱幼是中华民族的传统美德。生活中,我们应当时刻提醒自己尊敬长辈,爱护幼小,做一个尊老爱幼的好少年。2、善相劝 德皆建

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