部编版一年级语文上册《我上学了》教案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 课题认识语文书 课型新授课分课时第 课时总课时第 课时授课日期教学内容 课本及目录教学目标1. 初步认识语文书，认识目录和页码，实践用目录去找课文。2. 教育学生要爱护语文书。重点1. 初步认识语文书，认识目录和页码，实践用目录去找课文。2.教育学生要爱护语文书。难点 爱护语文书教学方法 教学准备 教 学 过 程 设 计改进意见一、谈话导入。 你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。学校就是一个学习的乐园，书本是我们与知识之间的桥梁，接下来就让我们从认识课本开始吧！二、初步地认识语文书。 （1）直接利用语文书进行导入，然后带领孩子们认识语文书的封面，并认读“语文”两个汉字，这里的要求只要整体认识就行。 （2）我们又设计让孩子们充分翻看语文书，引导学生说说语文书上到底有些什么？你喜欢语文书吗？为什么？激发他们对语