精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级上册22.四季之美说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是 号选手，我今天说课的题目是四季之美。我主要从教材分析、学情分析、说教学方法与策略、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、教材分析（一）、教材的地位及作用：四季之美是部编版五年级上册第七单元的一篇精读课文。第七单元以“自然之趣”为主题，从不同角度描写了不同时间、不同地点的景物。本单元的语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”，这是教材第一次以单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力的培养。本篇文章是学习“动态描写”的好例子，课文按一年四季的顺序描写了春天黎明天空颜色的变化、夏夜萤火虫翩翩飞舞、秋天黄昏时归鸦回窠、大雁比翼而飞等景致，凸显了景物的动态美。（二）、教学目标及确立目标的依据确立目标的依据：1.课标对第三学段的阅读要求：在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。就本文来讲，需要引导学
