有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来 ，甚至能取出比袋子大得多的东西； 也有人说寓言是一种魔法，当它朝你走过来的时候，分明是一个故 事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严 肃认真； 更有人说寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单， 又可以从单纯走向丰富。 同学们，你们知道寓言是什么吗？ 今天就让我们走进寓言四则感受一下“寓言”的魅力。七年级语文上册 第一课时 第二课时 22 22 寓言四 寓言四 则 则第一课时 学习目标 1.了解寓言的特点及有关伊索寓言的文学常识，理 解寓言的寓意。（重点） 2.学习寓言中巧妙、合理的想象，体会寓言通过对话描 写刻画人物形象的方法。（难点） 3.联系生活实际，深入理解寓意，培养健全人格，辩证 看待问题。（素养）知识备查 寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启 示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非 生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使 深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽 刺性。 写法上常常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国 春秋
