精选优质文档-倾情为你奉上2.落花生听课与反思一、谜语导入1.师：孩子们，今天老师给大家出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。” 生：花生 2.师板书课题 ：19落花生 （齐读课题）3.简介“落花生”4.简介作者背景。二、了解课文大意，理清结构 1.出示自学提示，生读。 2师：在理解生字、新词的基础上，齐读课文。联系课文加强对生字、新词的记忆与理解。 学生思考：课文为什么以“落花生”为题，围绕题目写了哪些内容。 生：落花生是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文写了种花生、收花生、尝花生、议花生，都是围绕题目来写的。 板书：种花生收花生尝花生议花生 3给课文划分段落，概括段落大意。 三、重点感悟，学习课文 1，师：默读课文，课文主要写了一件什么事情，请大家用自己的话说一说。（生自由发言） 2，下面我们采用抓重点的方法学习课文。思考： 哪些部分是重点哪些部分是略写？ 学习重点段，理清写哪些内
