精选优质文档-倾情为你奉上唐诗五首教案【教材分析】 本文选自部编版八年级语文上册第三单元的一课。野望描写了隐居之地的清幽秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷；黄鹤楼这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，写晴日在黄鹤楼所见之景，以写烟波江上日暮怀归之情作结，全诗情景交融，意境深远；使至塞上记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光；渡荆门送别描绘了舟过荆门时所见景色，全诗蕴古诗浑壮豪放的气势于广阔的时空之中，写景有灵动之感，情蕴悠长；钱塘湖春行通过对西湖明媚风光的描绘，抒发了诗人喜悦的思想感情。【学情分析】新课程标准中要求学生能“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”。八年级学生由于自身的人生阅历的缺乏和知识结构的不完善，对领悟诗歌的意境有一定的困难，因此，教学中通过听说读品等一系列以学生为主体的活动，在互动中使理解加深，深刻体会诗人所表达的感情。 【教学目标】 1反复诵读并默写这五首诗。2把握诗歌的主要内容，体会作者的思想感情
