部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9639101 上传时间:2021-12-16 格式:DOCX 页数:7 大小:30.57KB
下载 相关 举报
部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx_第1页
第1页 / 共7页
部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx_第2页
第2页 / 共7页
部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx_第3页
第3页 / 共7页
部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx_第4页
第4页 / 共7页
部编版小学语文(三年级)“童话”单元主题整体教学设计(共7页).docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文单元整体教学设计通用模板基 本信 息学段科目三年级语文教材版本部编版单元主题童话单元组构精读课文两篇,略读课文两篇。学校名称 授课年级三年级设计主持 团队成员 单元教学内容、学情与目标设定教 学内 容概 述(从单元整体编排与单篇课文之间的联系进行阐述)本单元的主题是“童话”,共安排了四篇课文,其中卖火柴的小女孩和在牛肚子里旅行是精读课文。这一单元的语文学习要素是“感受童话丰富的想象”,借助卖火柴的小女孩和在牛肚子里旅行这两篇课文,感受童话丰富的想象。学 习需 要分 析(从学生的年龄特点、认知基础、接受能力、差异现状等方面进行分析)这学期,三年级同学刚从二年级升上来,正处于从低年级到中年级过渡时期,已有一定的阅读基础,对“童话”已有一定的感性认识。他们基本上能够自主阅读,少数同学需要借助同学或者老师的帮助,读懂文字。但是对文本的认识不能深入,需要借助学习活动,提升阅读理解力。学 习目 标

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。