金属铝教学设计(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上金属铝一、 教材分析人教版高中化学中关于铝的知识点分成4大块:金属与非金属的反应铝与NaOH溶液的反应铝的重要化合物铝盐净水作用,分散在第三章的全部章节里,主要知识点有:Al的性质Al2O3的性质Al(OH)3的性质KAI(SO4)2的净水作用以及合金材料其知识体系叙述顺序是按单质氧化物氢氧化物复盐合金进行,但是一般各个物质的学习是不连贯的,中间夹有金属铁等其他物质的内容,虽然可以与其他金属进行比较,但是知识点不连贯,学生学起来会有点乱,所以可以将铝的相关内容放在一起讲,这样知识点的联系比较紧密,学生学起来也更好理解掌握。二、 学情分析学生在九年级化学中已经接触到铝单质的片面的一些化学性质,学生通过个案了解铝的个别化学反应以及与生活的联系,例如铝的抗腐蚀性是源自于和氧气反应产生的致密氧化膜,铝与硫酸铜溶液的置换反应完成的铜树实验,当然还有在教材上未专门叙述但是联系金属活泼性顺序表常常提及的铝和酸的反应。学生知道了金属铝及其氧化物,氢氧化物可以与酸反应,这时学生对金属铝及其氧化物,氢氧化物与碱能

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